《破局者说》第35期｜黄鼎隆：用AI推开教育公平之门，重塑未来教育生态

在深圳经济特区建立45周年之际，由深圳报业集团出版社联合“学习强国”深圳学习平台推出的大型访谈节目《破局者说：深圳创新创业故事》，聚焦于这座城市创新创业浪潮中的标杆人物与故事。本期节目走进深圳码隆智能科技有限公司，对话创始人兼CEO黄鼎隆。

从微软、谷歌的技术精英到AI创业先锋，黄鼎隆带领码隆科技深耕人工智能领域，以“AI+教育”为核心方向，成功将世界级算法落地中国千校，推动教育公平与质量提升。他的创业历程，不仅是一次技术落地的实践，更是一场关于创新、破局与使命的深度探索。

技术破局：从海外受阻到国内扎根

2020年前，码隆科技主要布局海外市场，尤其在零售领域的AI商品识别技术已取得显著进展。然而，国际环境的突变让公司面临严峻挑战。“欧美市场对中国的AI公司基本上关上了大门，”黄鼎隆回忆道。这场危机却成为转型的契机。团队迅速将技术重心转向国内，发现基础教育中的实验操作评分场景与原有技术高度契合。当时，教育部正推动实验操作纳入中考，但人工评分存在效率低、主观性强等问题。黄鼎隆带领团队将AI物体识别技术适配于教育场景，开发出教学评一体化系统，实现实验操作的自动评分，极大提升了效率与公平性。经教育部门复核，人机评分一致率接近100%，成为AI赋能教育的标杆案例。

创新内核：以AI促进教育优质均衡

黄鼎隆认为，AI的核心价值在于解决教育资源不均衡的痛点。“既要提升教育质量，又要做到均衡与公平，在过去是难以兼顾的。”他说，“但AI提供了解决这个问题的钥匙。”码隆科技的AI系统不仅提升了评分效率，更通过算法融合沿海发达地区的先进教学理念，为偏远地区带去硬件与软件的双重升级。此外，AI还能实现个性化教学支持，弥补教师精力有限的短板。“它的资源几乎是无限的，每一个学生都能得到充分的教育支持。”黄鼎隆强调。从地区均衡到校内因材施教，再到家庭教育辅助，AI正成为推动教育普遍优质均衡的关键力量。

创业哲学：深圳基因与技术信仰

黄鼎隆的创业选择深受深圳成长背景的影响。“在深圳长大，我从小就感到周围日新月异，总是有新事物涌现。”他坦言，“这给人一种勇气：我可以按照自己的想法去实现一件事。”当他看到深度学习的技术浪潮时，毅然选择创业。深圳的硬件生态、营商环境与人才优势，为AI创业提供了绝佳土壤。“深圳具备AI创业需要的一切要素。”黄鼎隆说，“尤其是‘问题不过夜’的文化——供应商通宵调试产品、团队极限冲刺的案例，在其他地方难以想象。”他认为，深圳的开放包容与务实精神，是技术落地与创新的核心支撑。

未来愿景：以人为本，走向世界

面对AI教育的未来，黄鼎隆设想了一个“无处不在的AI空间”，其中技术始终服务于人。“AI不应该是取代人的，而应该是增强人的。”他说，“关键词是‘以人为本’。”他希望码隆科技能助力师生驾驭AI浪潮，更期待将中国原创的“AI+教育”产品推广至全球。“打造以人为本的AI标杆，构筑深圳人工智能先锋城市新优势，”这是他的终极目标。

从技术精英到破局者，黄鼎隆用AI推开教育公平之门，诠释了深圳创新者的胆识与担当。他的故事，是深圳经济特区45年创新创业精神的缩影，更是一场关于技术如何向善、如何惠及每一个人的深刻实践。

编辑 刘悦凌 审读 伊诺 二审 关越 三审 郑蔚珩