每周半天计划！城市探索主题实践课程落地深高南校区

近期，深圳高级中学（集团）南校区联动深圳凯润泽（集团）有限公司深度践行“每周半天计划”改革精神，在本学期发布“深圳城市探索主题实践课程”。 该项目首创“立体驱动”课程体系，通过“家校社联动+科技探究+互动式学习”的创新设计，为中小学生打造沉浸式城市认知教育样本，旨在引导青少年从多维视角观察深圳的发展与进步，理解科技赋能城市发展的深层逻辑，强化其作为城市公民的参与意识与归属感。

据介绍，项目通过走访市城管局、市水务局、福田香蜜湖街道办等政府部门，以及深铁集团等代表企业，收集城市发展数据、联合社区挖掘共性，为下一步的系列课程做准备。课程设计方面，以综合性问题链驱动，要求学生运用地理、道法、语文、美术、信息技术等学科思想与方法，最终形成跨维度的解决方案，培养系统性思维。

同时，实践课程以“社区即课堂”理念，整合多个社区资源、协同合作，激发青少年建设与治理社区的兴趣；采用游戏化学习、情景模拟、场景任务等生动形式，引入社区讲师、家长等外部角色，实现多向交流；利用全市丰富的社区资源，挖掘出社区的共性与特点，不断优化课程流程。

在实践中，学生们通过“探索-创作-反思”闭环学习，学生不仅掌握调研绘图、团队协作等实践能力，更在家长共读家书、社区规划提案等环节中，深化对城市历史与父辈奋斗精神的理解。

深高南校区方面表示，此次实践课程不仅是对“五育并举”教育理念的生动实践，更是南校区构建“协同育人示范校园”的关键举措。学校始终秉持“社校联动”宗旨，通过整合社区资源，搭建“学校教育+素质拓展+社会实践”一体化服务平台，推动教育理念互通、资源共享，全面提升教育服务的可及性与便利性。

据悉，作为深高南校区科创教育的重要载体，本课程将持续迭代，进一步优化社校联动机制，计划联合更多社区、企业共建实践基地，形成可复制的育人模式。同时，逐步从“城市文化浸润”升级为“青少年社会治理实践平台”，培育更多兼具家国情怀与创新能力的未来公民。

（受访单位供图）

编辑 冯思颖 审读 张雪松 二审 党毅浩 三审 吴德群