深圳商报·读创客户端记者 刘娥 通讯员 李方 杨教
“以万物为教材 融寰宇作学堂”,为深入贯彻落实立德树人根本任务,推进学校“裕之安”课程的战略部署,深化“每周半天计划”课程的实践探索。近期,裕安学校精心组织七年级学子走进清华大学深圳国际研究生院,开展 “水滴实验室” 净水行动主题研学实践活动。
活动依托高校优质科研资源,在清华大学深圳国际研究生院邰宛青、蔚阳两位专业教师的指导下,学生以 “水质工程师” 的身份深度参与污水处理科学实验。
活动通过沉浸式科研体验与亲子协作模式,不仅帮助学生系统掌握水处理专业知识,更将节水护水的生态理念融入实践过程,有效实现了学科知识学习与社会责任培养的有机融合。
泉源寻踪 实验室里的污流净化探微
研学活动开始,同学们在主讲教师带领下,参观清华大学国际研究生院环境与生态研究院核心实验室。在专业讲解过程中,学生们观察先进科研设备,了解研究院在水资源保护与净化方面的研究成果,感受高端科研平台的学术氛围。
参观结束后,两位专家通过理论讲解、案例分析和多媒体演示,为学生专题讲授生活污水处理流程与技术原理。互动环节中,学生们结合参观所学踊跃提问,与专家深入交流,展现出浓厚的科研兴趣和良好的学习能力。
同学们通过 “四级过滤系统搭建”“明矾混凝沉淀实验”“水质 pH 值检测实验” 三大实操项目,亲眼见证污水净化的科学原理。烧杯中浑浊的液体逐渐透亮,记录板上密密麻麻的实验数据,都是少年们探索科学的印记。这与 “每周半天计划” 中提升学生问题解决和创新能力的目标不谋而合,让学生在实际操作中深化对知识的理解。
亲子共创 清华校园图景下的节水畅想
学生专注实验时,家长漫步清华校园,用画笔记录下红砖绿树间的印象瞬间;随后的 “净水海报制作” 环节,小组同学将科学知识与创意融合,绘出节水愿景。
更暖心的是,孩子们化身 “小老师”,教会家长一句英文节水口号,“Save water, save the future!” 的呼声在校园里回荡。这种亲子间的互动学习,不仅丰富了学生的学习体验,也是 “每周半天计划” 所倡导的家校协同育人的生动体现。
从污水净化的科学原理到节水护水的生活实践,从清华实验室的严谨探究到亲子互动的温情瞬间,这场研学之旅不仅是一次知识的汲取,更是一次关于责任与理想的启蒙。当孩子们在节水承诺上签下名字,当家长们用画笔定格名校的美好,一颗关于科学、环保与成长的种子,已在清华园的沃土中悄然发芽。
未来,裕安学校将继续响应 “每周半天计划”,携手优质教育资源,带孩子们走进更广阔的天地,让每一次研学都成为点亮梦想的星光。
(本文图片由校方提供)