邂逅历史文化 携手学科知识 南山区举行中小学博物馆课程建设培训

为进一步推动博物馆教育资源开发应用，建立馆校合作机制，提升各个博物馆实验学校课程实践能力，11月15日上午，南山区教育科学研究院通过腾讯会议举办了南山区中小学博物馆课程建设培训活动。南山区教育科学院教研员吴凯和李娜、南方科技大学教育集团（南山）实验一小申屠鸿、罗湖外语学校卫然、南山区中小学博物馆课程基地学校代表及计划开展博物馆课程的学校代表出席了本次培训活动。

南方科技大学教育集团（南山）实验一小申屠鸿为大家带来了《小学博物馆校本课程的开发与实践——以南方科技大学教育集团（南山）实验一小为例》主题讲座。她表示学校在过去三年对博物馆课程进行了深度思考，从而设定了明确了三阶目标和五个育人维度。依托学校周边的博物馆资源，帮助学生开展体验与探究活动，从而拓宽学生的文化视野。

深圳市罗湖区外语学校卫然为大家带来了《基于深度学习的历史博物馆课程探索与实践》主题讲座。她从“我们为何要去博物馆”“我们如何发现博物馆”“我们怎样走进博物馆”三个维度展开讲解，为我们展示了学校在“深度学习理论”的基础上展开的一系列学习流程。

最后，南山教育科学院教研员吴凯对博物馆课程后期推进工作进行部署。他详细解读了《南山区博物馆课程评审要求》，帮助各个基地学校理清了需要准备的各项材料，为各学校指明了课程整合的方向。

在专家的指导与培训下，各个学校都受益匪浅。未来，博物馆课程基地学校也将不断努力，让文化学习不局限于课堂与教室，让博物馆课程成为第二课堂，拓展学生的知识面，让博物馆课程成为学习新风尚。

（原标题《邂逅历史文化 携手学科知识  南山区举行中小学博物馆课程建设培训》）

见习编辑 秦涵 审读 刘春生 二审 周梦璇 三审 范京蓉