南外高中有个“地理牛人”！嘘！伪装哒，实际上她是……

近日，南外高级中学刘静老师被深圳市教育科学研究院评为“地理学科教学先进个人”。可在同学们眼里，教地理可能只是她的一个“伪装”，做班主任才是她的“专长”，因为，在去年高考中，南山区文科前十名7个在她的班级，今年所带的班级高考成绩全市第四名。

她是情怀与实力兼具的教书匠，也是同学们心中亲切可爱的“静静姐”——南外高中优秀地理老师及班主任刘静。

南山区文科前十名，7个在她的班级

2007年，刘静从东北师大毕业，南下来到南外高级中学。执教11年里，不仅担任高中地理教师和多年高三班主任，还承担着校办工作，都道她是“拼命三郎”，却也是个名副其实的“教师荣誉收割机”——除了此次“地理学科教学先进个人”，刘静老师还曾获得广东省优秀中学地理教育工作者、广东省地理奥赛优秀辅导教师、深圳市高考先进个人、深圳市优秀教师、深圳市基础教育系统名师、南山区百花奖特等奖、南山区优秀班主任、优秀党员等各类奖项。

市区的各类赛课中，特等奖、一等奖也常常是她的“盘中餐”。2014届高三，她所教的地理成绩获得深一模全市第二名、深二模第四名的南山区创历史成绩；2017届高三（5）班，她带的班级获得“南山区高考优胜班集体”，重点率达到83.33%，是南外建校以来的文科最好成绩，南山区文科前十名有7人在这个班级，第一、第二名在全省排在605名和800名，班级众多高分学生被双一流名校录取。2018届高三，班级地理成绩深一模全市第三、二模全市第六，高考成绩全市第四。

作为深圳市清风地理工作室和深圳市高考地理评价团队优秀成员，刘静多次在市、区级备考会、模拟考试分析会等教研活动中做专题报告；连续在深圳市高考地理“一模”、“二模”分析会做主题报告。

学问无捷径，唯有多静心

学生高考表现抢眼，与老师平日的用心分不开。要把一门地理课程讲得如此“接地气”，并不容易。为此，刘静老师花费大量心力，把原本的课程框架全部都打碎，重组成一个有机的体系，用生活化的语言，把生硬的地理概念讲得灵活亲切。

上课时，她会把时事要闻、科研方面最新的研究成果带给学生。课上常有学生组成小组讨论，同学们一起研究，刘静对同学们提交的报告“有求必应”，不仅会一一回复，还不时进行一对一小会。她鼓励学生们要有自己的想法，在讨论中，她常做那个说的少听的多的人，只在关键点上帮助学生梳理思路、把握方向，其他的都放手让学生“自力更生”。但是，一旦涉及到基本的学术素养问题，她又不再“沉默”，而是反复强调基本功的重要性，可以瞬间“变脸”。

“如何为每学期的教学注入新的活力，让学生都觉得教学内容有趣并有收获，是我一直在思考的问题。”教学教研不分家，刘静在科研领域也成果颇丰。她执教深圳市高中地理青年教师研讨课，多次到南山区高中参加送课交流活动，连续多届蝉联南外（集团）“金钥匙”现场课比赛特等奖……积累评课记录、课后反思等资料多达3万字，自主组编和命题的学案资料、班级文化建设文稿等资料逾20万字。

“遇见你，是我不用努力而来的运气！”

孩子们打心底里敬服刘静：“在您来之前，地理是我最担心的科目之一，整个人都是懵的。但是自从您来之后，我就特别安心，我觉得只要跟着您，听您指挥准错不了~”

“做计划本的习惯保持到了现在，拿到课表后我会自己规划时间，努力充实自己。作为一个师范生，我慢慢地体会到了教师职业之崇高和责任之重。”

“遇见你是超级幸运的事情，是不用努力而来的运气。现在的我，也会特别怀念以前有目标并一起不断为之努力的日子。三年时间，有你真好。”