4月13日，“大师育名师”语文教师专业成长第四届“学习共同体”首期高端研修班在深圳市宝安区宝安小学启动，来自宝安区、龙华区、罗湖区等10所学校的50名教师参加。

“大师育名师”项目总导师、华东师范大学博导倪文锦教授，深圳市教育局副局长王水发，宝安区教科院院长彭茂发，宝安区教师研修学院副院长古练灵，南方软实力研究院中国语文教育研究中心主任赵子清，“大师育名师”项目导师团成员、华东师范大学教育学博士慕君，宝安小学校长杨君辉等领导嘉宾出席了启动仪式。

华东师范大学博导倪文锦教授

据介绍，“大师育名师”项目，是专门指向语文教师的名师专业发展，由华东师范大学课程与教学研究所的倪文锦教授领衔，以其博士专家团队作为骨干成员，在深圳市组织一线语文教师在语文教育上先行示范，采取以工作坊为主的多种研修形式，进行“焦点阅读”与“功能性写作”实践探索，开展为期3年的高端研修班。“大师育名师”项目具有高端专家团队引领、研修内容新颖独特、研修形式系统多元等特色。由我国首位语文课程与教学论博导倪文锦教授领衔的专家团队，能够把握语文课程与教学领域的精髓，促进理论向实践的合理转化；研修的“”焦点阅读”和“”功能性写作”两大板块，全国首倡，全新研发，内容完整，体系新颖；研修形式上，通过理论讲授、教学示范、实操训练，实现系统化“育”人，借助集中研修、研讨指导、名校交流，实现多元化“育”人；在2019年华东师范大学全球校友创新创业大赛上，获得“全国行业10强”“全球 20 强”的殊荣，项目已开展三届，有63所学校参与，受到广泛认可。

王水发副局长在启动仪式上强调阅读是最重要的学习方式。写作是一个人重要的能力，能让人变得严谨、深刻、智慧。他对“”大师育名师”项目给予了高度评价，“‘大师育名师’项目内容独到，抓住了语文教学中阅读与写作两大核心领域，构建的内容体系切实具有实践指导意义，研修形式丰富多元，可以在更大范围内推广。”最后，他对参与项目研修的老师提出殷切期望，希望参与项目的老师珍惜机会，认真学习并实践，将倪文锦教授及其团队的研究成果带回学校实施落地，并发挥项目的辅射作用，带动更多的老师参与学习这个项目。

彭茂发院长也认为“大师育名师”项目反响较好，老师们能零距离地得到专家的指导，机会难得。

宝安小学作为该项目东道主，杨君辉校长对倪文锦教授及他的博士专家团队和其他兄弟学校老师的到来表示欢迎。在他看来，教师的专业成长是学校发展的头等大事，好的教师就是好的教育，高素质的老师就是高素质的课堂，杨君辉校长说：“‘大师育名师’项目立足于语文教师的培养，对提高语文教师的文本解读能力、教学设计能力和课堂组织能力，有效提升语文教师的专业素养是十分有帮助的。”

（原标题《第四届“大师育名师”学习共同体开班  》）

编辑 吴徐美 审读 韩绍俊 审核 李怡天 范锦桦