近日，宝安区人才工作局局长沙亮带队赴宝安职业技术学校（集团），调研技能人才培养工作，征求卓越工程师计划意见。宝安职业技术学校（集团）校长胡龙、沙井职业高级中学校长汪大木、宝安职业技术学校（集团）副校长卓良福参加调研。

宝安区人才局一行先后参观了毕业生作品展览，实地走访数控模具专业实训基地以及汽车实训中心，详细了解院校发展、技能人才培养情况、学校在校企“双元”育人模式的探索。

座谈会上，宝安区人才局进一步征求学校对卓越工程师计划意见。与会人员对政策中存在的问题和不足，畅所欲言，提出许多意见建议。

胡龙表示，近些年来，宝安职业技术学校（集团）探索职业教育改革新路，着力打造“中职+高校+企业”产教联合体，形成了“产教融合、中高一体、多元发展”的人才培养体系，通过“引校入企”、建立校外实训基地、构建“一体两翼四平台”产教融合新模式等，促进校企“双元”育人，提升技术技能人才培养水平。他建议，将卓越工程师计划和培养学生、人才相结合，鼓励学校聘请企业专家共同培养工程师技术技能人才，并给予政策支持。

汪大木表示，以课程建设作为抓手，对德国“双元”制度进行本土化的吸收和运用。一是在教学内容上面，引进德国有关智能制造的课程资源，进行本土化的改造，出版适用于本土教学的教材。二是在教学方法上面，进行大胆改革，根据工作过程系统化的理念来改革教学。

卓良福建议，卓越工程师计划可覆盖到学校培训中心，由学校联合行业培训中心一起制定各行各业人才标准，明确考核和阶段评价的程序和方法，企业共同承担起培训人才的职责，形成校企培养、企业认可、政府发证的初步模式。

沙亮在总结发言中表示，此次走访调研收获良多，许多建议听后很受启发，表示会仔细梳理、认真研究、充分吸收听取好的意见和建议，进一步完善卓越工程师计划，使政策更加科学合理，更具针对性和可操作性。

（来源：深圳新闻网）

编辑 汪新林