凝聚18校之力！国内首个"科学高中联盟"在深成立，打造创新人才培育新高地

摘要

“科学高中联盟”深化科学教育改革创新，探索拔尖创新人才培养路径。

为深化科学教育改革创新，探索拔尖创新人才培养路径，近日，由深圳科学高中牵头，来自全国18所科学高中的学校领导齐聚深圳，共同发起的国内首个“科学高中联盟”正式成立，成立大会在深圳科学高中举行。深圳市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邱成瑜，深圳理工大学校长樊建平院士、深圳技术大学副校长邓元龙教授等领导专家到场祝贺并致辞。

联盟启航：凝聚科学教育协同发展共识

据了解，该联盟由深圳科学高中牵头发起，联合北京科学高中、同济大学附属上海市科技中学南京师范大学附属中学秦淮科技高中、厦门大学附属科技中学等全国18所科学教育特色学校共同组建。深圳科学高中党委书记罗诚表示，科学高中是科学教育在基础教育阶段的重要载体，承担着我国科技创新后备人才培养的重要使命。成立“科学高中联盟”，旨在汇聚全国科学特色高中的优质资源，搭建协同发展平台，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。

深圳技术大学邓元龙副校长认为，联盟的成立是基础教育与高等教育协同育人的重要里程碑。深圳技术大学将面向联盟学校开展科普、名师进中学等活动，输送优质课程，开放高校科创资源，举办科技夏令营与竞赛。深圳理工大学校长樊建平院士做了“从科学素养筑基到创新领航”主题演讲，强调高中科学教育的重要性，期待联盟培养更多科技人才。邱成瑜副局长指出，联盟的成立是全国科学特色高中发展的里程碑，期望联盟成为科学教育高地和创新人才摇篮。

会上公布了科学高中联盟首批理事单位名单、实践基地名单并授牌，宣读理事会理事长、副理事长、秘书长、副秘书长名单并颁发聘任书。

行动宣言：部署三年计划五大重点任务

为凝聚发展合力，深圳科学高中副校长赵继海发布《科学高中联盟三年行动方案》，部署了五大重点任务，努力将联盟打造成全国领先的科学教育示范联合体。

课程体系建设：开发跨学科项目，共建共享科学特色课程；

教学改革攻坚：联合高校、企业推动“教、学、评”一体化改革；

师资队伍研训：邀请院士、科学家开展专项培训，建立研修共同体，立项科学教育联盟课题；

学生素养提升：组织“科学公开课”、学生科学竞赛、社会科学实践和互访交流活动；

教育资源优化：联动校企研资源，开展实验教学空间，建设校内外科学实践基地观摩研讨，搭建学习场景，开放实践基地，形成小初高协同发展共同体。

论坛聚焦：碰撞智慧共研创新经验

随后举行了科学高中联盟举行首届论坛，论坛深入聚焦科技赋能教育、企业、社会发展。

科学高中联盟理事长罗诚以“立足科学高中教育实践，培养面向未来的创新型人才”为题，介绍了科高“1234 + N”科创拔尖人才培养体系；华为基建首席建筑专家凌子博士分享“AI辅助建筑设计工作思路介绍”；随后的圆桌会议由深圳大学教师发展学院院长叶文梓教授主持，120余位教师代表围绕“科学教育创新发展”展开对话，在AI赋能教学、科创空间建设等方面达成共识，为联盟后续行动提供实践指引。

实地观摩：展示科学教育最新成果

活动当天设置了展示区，18所联盟学校、高科技企业以及高校共同展示科学教育研究最新成果。深圳科学高中科创中心的多功能综合创客实践基地展品获参观者好评。