AI技术规模化赋能教学全场景!龙岗智慧教育场景对接会启幕

深圳特区报记者 罗实宜 文/图
05-26 15:49

深圳特区报

深圳市委机关报,改革开放的窗口

摘要

5月25日,“AI龙岗・育未来”龙岗区智慧教育场景对接会在龙城高级中学举行

5月25日,“AI龙岗・育未来”龙岗区智慧教育场景对接会在龙城高级中学举行。来自政府职能部门、科研机构、企业及学校的近千名代表齐聚一堂,共同见证龙岗教育迈向高质量发展的崭新篇章。

此次对接会致力于搭建产教融合的创新对接平台,加速人工智能技术在教育场景的规模化应用,充分展现了龙岗区在推动人工智能与教育深度融合方面的前沿探索,为打造“AI+教育”先锋城区示范标杆注入强劲动力。

在智慧教育体系构建方面,龙岗区以“教育数字基座+龙岗教育大模型”为双核心基础,打造了“2+6+N”的AI+教育体系。该体系贯通“教、学、育、评、研、管”六大核心场景,并开放多个AI教育应用方向,在教学与管理等基础场景展开积极实践:通过搭建集成化教育AI平台,实现龙岗教育应用与数据的高效管理,推动精准治理;构建AI心理服务体系,覆盖全区200余所学校师生的心理健康需求等。

为推动教育深水区改革,龙岗区创新采用“揭榜挂帅”机制,组建教育系统“人工智能攻坚队”。首批150名攻坚队成员按“教、学、育、评、研、管”六大教育应用场景分组,领衔各类场景的开发与应用研究,全力推动创新场景落地。

作为试点学校代表,千林山小学与龙城高级中学分享了各自的人工智能教育探索实践。龙城高级中学(教育集团)构建“五维赋能”智慧教育体系,通过场景化应用与平台建设,形成“教、学、研、评、管”全链条智能化实践;千林山小学作为广东省中小学智慧教育应用标杆校,以“AI +阅读+科创”的深度融合为特色,实现AI教育应用全校师生全覆盖。

此外,华中师范大学龙岗附属中学开展的以AI为主题的全学科“双新课堂”,显著提升课堂学习效率;区中小学生社会实践基地的AI主题教室通过构建虚拟场景,引导学生利用人工智能技术解决实际问题;上海外国语大学附属龙岗学校开发服务家校和课堂教学的“小海龙”智能体;深大坂田学校、深圳中学龙岗学校试点建设全屋智能智慧教室,构建“未来教室”科技新场景。

龙岗区具备AI产教融合的独特优势。活动现场,近百家企业“组队”布展,展示智慧教育落地场景,内容涵盖数智环境基础建设、教育场景具体应用、智慧教育平台搭建、多模态数据采集等多个AI+教育智慧解决方案。华为、飞象星球、云天励飞、码隆科技、班度科技等企业代表分享了5G+AI智慧教育、AI双师课堂、AI实验、智能安防、AI+新型3D显示等教育应用场景解决方案。

值得关注的是,国家级教育数字化服务领军企业飞象星球与龙岗区教育局于今年春季启动合作,在18所实验校开展AI个性化作业、双师课堂和AI作文批改的常态化实践。近两个月来,数字化采集的AI个性化作业实现精准教学,“线上名师+本地教师”的双师课堂增强学生参与感,依托大模型的AI作文批改则生成精细化修改报告,为龙岗教学创新提供技术支撑。技术层面,飞象星球依托母公司十余年积淀构建自主可控的教育AI体系,覆盖教学全场景的产品矩阵(人工智能通识课、智能作业系统、AI作文星)已在全国25个省市1000余所学校试点,为龙岗智慧教育提供了可复制样本。

活动现场,为推动AI技术从展台走向讲台,龙岗区积极促进政府、企业、学校的场景供需匹配。近700家办学单位的校长、园长及各学科教师结合自身需求自由参观,与企业就新技术、新产品和新服务展开深度交流对接。

未来,龙岗区将以“人、场景、机制”三位一体推进教育生态重塑:全面提升师生智能化素养,培养具备“数字胜任力、人机协作力、流程管控力、智能领导力” 的“未来教师”;推动学校探索建设“多方式学习、多学科协同、多终端联通、多智能交互”的“AI+”多维应用学习场景;探索大数据与智能体赋能的“数字化教联体”区域教育治理模式,构建主体明确、责任明晰、循证闭环、协同决策的智能化治理新生态。

教育是唤醒灵魂的事业,AI是重塑生态的力量。龙岗区将以此次对接会为新起点,持续深化“All in AI”战略,以AI为笔,奋力书写未来教育的崭新篇章。

编辑 冯思颖 审读 刘彦 二审 党毅浩 三审 甘霖

(作者:深圳特区报记者 罗实宜 文/图)
免责声明
未经许可或明确书面授权,任何人不得复制、转载、摘编、修改、链接读特客户端内容
推荐阅读

读特热榜

IN视频

鹏友圈

首页