春节过后，新学期伊始。2月23日，春诵园为孩子们举办了一场节庆活动迎接元宵节的到来。打开教室门，经过老师们妙手打扮，盛装布景的教室带给孩子们不一样的兴奋感。老师们用拓印、糖画、做灯笼、搓汤圆等活动，与孩子们一同迎接节日到来，体会中华传统文化中的美好。

龙之图腾，蕴藏着中华民族的精神；拓印，则是传统中国技艺中的璀璨瑰宝。平时，春诵园的孩子们从读诵的国学经典，从老师的详细讲解中，对龙有了模糊的意象。在今天的活动中，孩子们体验用传统拓印技艺，创作出能够带回家的腾龙作品。只见老师轻握孩子的小手，将龙图腾拓印于宣纸之上，亦将传承至今的自强不息的民族精神，拓印在孩子的心间。

簇拥在浅盒里的塑料球，莹润微亮，如同簸箕里来回晃动的汤圆。活动中，孩子们两两一组同台竞技，模拟滚汤圆的操作，体验传统美食制作中蕴藏的文化内涵。幼龄的孩子，天生具有探索感知世界的欲望。活动中，老师引领孩子手握糖画专用笔，以糖浆为墨水，在专用垫纸上勾勒出线条，等糖浆冷却，孩子们品尝着糖画，充分满足了小朋友们动手操作、充分感知体验的需求。 今日丰富的活动，充分调动孩子的五感。据了解，本次活动形式虽与日常课堂略有不同，却是春诵园日常国学双语教学内容的复刻与提升，挖掘孩子的能力，并按照符合孩子年龄特征的特点正确引领，是春诵园的老师们一以贯之的坚持。

这一次，春诵园的元宵灯笼由孩子们亲手挂起。长条的透明胶带悬挂在合适的高度，便是现成的灯带。至于灯笼，则由五彩缤纷的小球代替。“你去那边，我去这边”，“这里还有一个位置，刚好填满”，只见小朋友们默契十足，乐此不疲地粘小球。不一会，透明胶带上便挤满了圆碌碌的小球。这如同彩虹般绚烂的灯带，是孩子们齐心协力合作之下的成果，虽然小球本身并未发光，但接受春诵园童蒙养正教育的孩子身上的纯善与美好，却是熠熠生辉。

编辑 王雯 审读 吴剑林 二审 党毅浩 三审 张雪松