首次亮相全国赛事!不下雪的深圳如何炼成第一支大学冰球队
读特融媒体记者 陈雯莉 葛墨含 文/图 葛墨含 黎昭欣/视频
2023-12-10 11:03

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在四季如春的深圳,一群深圳青年组成的冰球队是如何炼成并走上冰球赛场的?

11月29日,第四届全国大学生冰球联赛在北京落幕,为期十天的赛事共有来自全国10个省区市的14支球队、250余名运动员参加。其中,首次参赛的深圳北理莫斯科大学(以下简称“深北莫”)冰球队不仅是本届比赛的唯一新军,也是该赛事举办以来首支来自广东的球队。

首次站上全国大学生冰球联赛的深圳力量

全国大学生冰球联赛由中国大学生体育协会主办,是国内首个全国性高校冰球比赛。本届联赛采用男女混合赛制,分为甲A组、甲B组及丙组3个组别。深北莫与安徽新华学院、重庆科技学院同在非体育专业学生参赛的甲A组。经过四场常规赛和两场总决赛的较量,深北莫冰球队最终获得甲A组季军。

深北莫冰球队在比赛中防守。(采访对象供图)

“我们参赛的初衷是让学生们去感受一下比赛的氛围。对于一支零基础的队伍来说,我们的整体表现还是不错的。”深北莫冰球队主教练齐雪婷表示,在所有参赛球队当中,深北莫冰球队不论从比赛经验还是整体实力而言,水平都比较弱,但实际比赛超出了大家的预期,一场比一场打得好。在最后一场与曾获得专业组冠军的安徽新华学院比赛中,仅以两分差距落败。

深北莫冰球队获得第四届全国大学生冰球联赛甲A组季军。(采访对象供图)

在战术上,齐雪婷表示,作为一支新手球队,倾向于让队员执行简单的战术,最重要的就是以我方球门为中心去“守区”和“补门”,“守区”要求球员收紧防守,阻挡外围进攻的球员射门角度,而“补门”则是所有人在对手射门不进后第一时间在守门员旁边把球立即带出,防止因为混乱造成对手二次进攻。在做好防守后,再把拼下来的球迅速回传,重新组织进攻创造机会得分,“我要求他们拼下每一个球,意志力很重要。”

教练齐雪婷在带领深北莫冰球队队员学习运球动作。

记者了解到,今年深北莫参赛球员共有15人,包括两名女生,就读大三的谭鹏玉是其中之一。作为队里的前锋,谭鹏玉打满了6场比赛。她在谈及参赛感受时表示,“虽然我们是一支学生球队,但我们都打出了专业球队的拼劲。”

谭鹏玉介绍,深北莫的首场比赛对阵安徽队,由于经验不足被对手压制,最后以1:8落败。赛后,谭鹏玉觉得“大家心里都憋着一股劲”,经过复盘和调整,第二天对阵重庆队时迅速进入比赛状态,最终3:2赢下比赛。

22岁的邓卢昊对首场比赛也印象深刻,作为深北莫冰球队的主力门将,邓卢昊不仅要守好球队的最后一道防线,还要放眼全场,预判对手的进攻路线,时刻提醒队友的站位。在其中一场比赛,对手整场打门50多次,邓卢昊只失了几球。“成功率已经很高了。”齐雪婷点评道,在本届联赛中,邓卢昊被评为甲A组最佳守门员。

从课程中找到热爱

邓卢昊和谭鹏玉对冰球的学习,都是从学校开设的冰球课起步。

深北莫冰球队队员在进行基础训练。

深北莫体育老师赵雪介绍称,2021年9月,深北莫与深圳昆仑鸿星冰球俱乐部合作开办冰球课,邀请中国女子冰球队原队长齐雪婷、原队员杨丽莹分别担任主教练和副教练。起初,学校只开设了面向大一、大二学生的基础班,由于反响热烈,2022年9月又增设提高班,对所有年级开放。

冰球课开办第一年,谭鹏玉正好就读大一。由于在深圳出生长大,没有接触过冰雪运动的她决定试一试。“第一节课上冰的时候感觉很神奇、很好玩。”谭鹏玉说,课程一开始,教练首先给大家讲解冰球运动的知识,带领大家先学滑行,学到一定程度后才慢慢去接触球杆,然后学习运球……这是一个循序渐进的过程。

齐雪婷(右)和谭鹏玉沟通训练细节。

今年上半年,谭鹏玉顺利通过选拔,正式成为校队的前锋球员。作为副队长,谭鹏玉在日常训练中丝毫不畏惧和男生的对抗,“我虽然力量上不占优,但我学会用身体的灵活性去寻找机会。”

谭鹏玉(左)在训练中争球。

杨丽莹介绍,球队训练内容有两个重点:简单和高效。每次训练,球队都会进行不同的滑行和持球训练,每一套动作最后基本以射门为主。这些看似不同的“小连招”实际为了增加球员的肌肉记忆和球场判断能力,“在实际比赛中,什么时间用什么动作,需要日积月累的判断和练习,这些都离不开基本功。”

拥有1米82身高的邓卢昊,在上课不久后被教练“钦点”为门将人选。“我比较喜欢门将这个位置。”邓卢昊解释说,他曾在足球比赛中做过门将,他愿意成为守护球队的最后一道防线。

邓卢昊(左)在进行防守训练。

邓卢昊来自厦门,他的父亲曾是一名职业田径运动员,在父亲的影响下,邓卢昊从小就喜欢体育运动。2019年,邓卢昊在深圳大运中心第一次现场观看冰球比赛,被这种充满速度与对抗的冰上较量所吸引,从此在心里埋下打冰球的种子。2022年就读大四时,邓卢昊成功报上了冰球课,才开始对冰球运动的学习。今年11月,为备战全国联赛,邓卢昊甚至主动向教练提出加训,时常在下课后一个人跑到冰球馆,一练就至少一个小时。

冰球走进南方校园挑战重重

“在南方校园里开设冰球课,我觉得这是一个突破。”齐雪婷说。

据媒体报道,早在20世纪90年代初,体育主管部门就曾提出“北冰南展”的战略构想。依托南方经济发达地区的经济实力,对北方的冰雪运动项目引进和发展。2018年发布的《2022年北京冬奥会参赛实施纲要》中提出,实施冰雪运动“南展西扩东进”战略,实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。随着北京冬奥会的成功举办,国内冰雪运动氛围持续升温,冰雪项目热度不断向外辐射。

参加冰球课基础班的深北莫学生在学习滑行。

要在南方校园里持续开设冰球课并不容易。赵雪介绍称,冰球课的耗费较高,不仅体现在每学期租用的场地上,还有装备的购置和定期保养与更换,“这门课应该是我们学校15个体育项目里面耗费最贵的一个项目,它甚至可以涵盖其他项目支出的总和”。

对于教练而言,在南方开展冰球教学尤其是专业训练,同样充满了挑战。齐雪婷表示,大部分南方孩子接触冰雪运动比较少,对冰面熟悉程度不够,平时训练主要依靠每周一节的体育课,大家难以快速掌握技能和培养集体项目的默契。

令齐雪婷欣慰的是,虽然训练时间较短,但大家目标一致,这也是深北莫冰球队能够坚定信心克服困难,最后站上全国大学生冰球联赛赛场的重要因素。

关于球队的未来,齐雪婷表示,下一步将考虑增加陆地上的辅助训练,比如增设单排轮滑项目,以此提升球员的控球手感和配合默契,从多维度去提高大学生在冰球运动上的专业能力。

编辑 高原 审读 伊诺 二审 郑蔚珩 三审 刘思敏

(作者:读特融媒体记者 陈雯莉 葛墨含 文/图 葛墨含 黎昭欣/视频)
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