职场人生,不可能不遇到挫折。现实中不乏素质良好的名校毕业生,打拼多年依然提升无望,薪水微薄,为职场上的种种挫折所困扰,针对此种情况,宝安第二业职业技术学校开发的《职场“挫折体验”》系列教程,试图让学生在职场上走得洒脱而从容。
5月12日上午,宝安第二业职业技术学校心理健康教育校园开放日。在高三(1)班高考心理辅导课上,班主任覃飞老师采取讨论法和小组合作法,模拟了职场挫折的几种典型场景,让同学们感受相同挫折的不同表现,尝试面对职场挫折时正确的应对态度,从积极层面上体验职场挫折对人产生的激励作用……
为了让学生消除职场恐惧心理,该校开发了《心理健康与职业指导活动课指引》校本教材,《我的职业岛》《让我慢慢靠近你》《成才先成人》等以班主任队伍为骨干,以班会课、主题活动、学生心理社团、专家点题服务为主要内容的“挫折体验课”应运而生。学生从入学起,就要量身定制个人的职业生涯规划。一年级阶段重在培养职业兴趣和良好行为习惯,通过心理测试让学生认识自己,引导其树立正确的择业观、职业观和创业观;二年级阶段,重在培养学生良好的挫折意识和适应能力,增强学生挑战自我的信心,引导其笑对职场,永不言败;三年级阶段,也是学生顶岗实习的关键时期。重在对学生进行岗前培训,体验定向发展与真实的职场生活,从心理上、生理上和技术层面做好就业的前期准备。
目前,作为深圳市首批心理健康教育示范校,全校建立了心理健康专家工作室,成员有心理健康教育博士1人,硕士1人,双学位1人,共发表国家级省级心理健康教育论文6篇,完成市、区级心理健康教育课题各1项;拥有5名高级职业指导师、16名中级职业指导师和21个初级职业指导师的骨干队伍,专任教师持证率达61.85%;有15人考取广东省心理健康教育A证,16人考取B证,C证持证率达100%,为开展心理健康教育和职业生涯指导提供了强有力的组织保障与智力支撑。
编辑 陈冬云