近日，此前深受关注的"深圳初中生综评"有了最新动态。4 月 29 日，深圳市教育局在官网公布了最新的《深圳市初中学生综合素质基本指标评价标准（征求意见稿）》。记者发现，此次的征求意见稿，增加了评价方式和评价标准，也明确了责任部门和责任人。

据了解，深圳市教育局于 2019 年 12 月 10 日启动了《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》的修订工作，先后 5 次召开人大代表、家长代表、专家学者、校长教师代表座谈会听取意见，形成《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》，于 2019 年 12 月 27 日至 2020 年 1 月 6 日向社会公开征求意见，于今年 1 月 15 日公开意见采纳情况。

此次最新的征求意见稿，就是在此前的试行方案基础上做出的调整。此次的征求意见稿，指标评价标准表各项内容细分为一级指标、重要观测点、评价方式、评价标准、责任部门、责任人。

对比此前深圳市教育局发布的《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》，可以发现此次公布的征求意见稿替换了二级指标、指标内涵、是否达标，改为了评价方式、评价标准、责任部门、责任人四项内容，让评价的具体执行更有操作性。

此前关于家长关注的 25 个观测点的责任部门和责任人，在此次征求意见稿中得到了明确。责任部门为学校学生处和教学处；责任人多为班主任及各学科任课教师，只有观测点 3 "尊敬老师，尊重长辈，遇到师长主动问好，在家孝敬长辈，待人友善"和观测点 23 "每周至少完成 1 次家务劳动，每天整理好自己房间"涉及家长。

最新的征求意见稿中特别说明，"评价标准"栏有两项及以上标准的，除特别注明外，均为其中有一项不达标，那么该观测点不达标。指标评价标准表格中的"出勤率"均为除去病假、事假等正常请假之外的统计结果。

目前，该文件还在征求意见，有相关意见可进行反馈。有关单位和社会各界人士可在 2020 年 5 月 8 日前，通过电子邮箱、信函方式、传真方式反馈意见。

（深圳晚报供稿）

编辑 苗叶