新学期，龙华区和平实验小学新校区将正式交付使用。开学前夕，读特记者走进该校，了解学校的建设情况。

为孩子营造温暖舒适的校园空间

简约大气的设计，疏密有致的空间布局，丰富而和谐的颜色搭配……走进和平实验小学新校区，给人的第一感觉是舒适、温暖。

校长宋鹏君介绍，新校区的建设与布局充分体现了学校的办学理念和课程特色。“教学楼犹如一棵姿态向上的大树。一楼都是图书馆，分别是科学、艺术、中文、英文、生活图书馆，因为阅读是大树根基； 二、三、四楼分别是低、中、高年级的教室，用带有灰度的红、绿、蓝颜色分别作为标识，与学校的光谱赋能课程相呼应，也诠释了‘让每个生命都绽放色彩’的教育理念，这三层楼是师生共享的枢纽，也是大树的树干部分；五楼和顶层分别是艺术选修课教室和种植绿植的天台，这是树梢和树叶，让大树形成美好的姿态。”

值得一提的是教师的办公空间，它打破传统的格子间布局，完全开放，采光充足，布置温馨，为老师之间、师生之间的沟通交流营造更宽松、美好、开放的空间。

“把最美好的东西给孩子”

细细观察，会发现和平实验小学的每一个角落都精心雕琢。校园里的一草一木、一砖一瓦都倾注了宋鹏君的巧思和匠心。“我们要把最美好的东西给孩子，所以注重每一个细节。”

为了让孩子有更舒适的坐姿，课室里的桌椅高度皆可调节；为了让坐在每一个角落的孩子都能听清老师讲课，教室都安装了吸音板，声音更加集中；在图书馆，开辟了多个阅读空间，可以趴在地毯上看书，可以倚靠在角落看书，也可以在窗边一排彩色小房子里静静阅读。宋鹏君说，彩色小房子的设计灵感来源于，孩子可以在窗边看风景，而读书的姿态本身也成为一道亮丽的风景线。

和平实验小学有两棵树是宋鹏君特意到中山的苗圃场里精心挑选出来的。一棵矗立在二楼平台的草坪中央，虽是灌木，但经过20年的成长，树形丰满，姿态优美。“我们想让老师和家长知道，好的教育需要等待。只要给予足够的耐心和时间，用爱和希望浇灌，低矮的灌木哪怕不能成为栋梁，也能以最优美的姿态在世界上立足。”宋鹏君说。

另一棵树屹立在教学楼中间，一进校门就映入眼帘。两个树杈连在一起，像是肩并肩、手拉手的好朋友，宋鹏君把它称为“好朋友树”。“希望孩子们在学校不仅学习知识，丰富体验，也要发展友谊，注重合作。”

“和平第一课”：探索城市生活

和平实验小学不仅注重硬件建设，在课程建设上也用心用功。开学在即，学校正精心准备“开学第一课”。

宋鹏君介绍，“和平第一课”是学校开发的城市生活探索课程。孩子们将在老师的带领下走出校园，走进社区，深入深圳的图书馆、博物馆、美术馆等文化场馆，通过探索、研学、交流、制作明信片等方式开展探究性学习。“学习不应该有围墙，要让孩子们融入生活、融入城市、融入世界。”

编辑 王雯