11月15日上午,佛山市季华中学举行2024年教学开放日活动,携手佛山一中和佛山市高级中学,三所市属高中联合开展教研活动,九科名师为季华中学学子带来了别开生面的公开课,为全市优秀教师搭建交流学习的平台,展示各学科教学能手的风采。
为进一步推动教学教研的创新与突破,提升教育教学质量,此次教研活动进行了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理同课异构,汇聚各校教师的教学智慧与独特视角,来自三所市属高中的各科教学能手在课堂上“大显身手”,不同的教学方法和教学思路碰撞出思维的火花。“通过这一形式,我们旨在深入探讨同一课程内容下多样化的教学方法,促进教师之间的交流与学习,从而打造出一系列高品质、高效能的课堂模式。” 佛山市季华中学相关负责人表示。


“请同学们选出你认为最贴合《荷塘月色》的画作。”“老师,我喜欢水墨画,我觉得第三幅画里傍晚的荷塘最有意境。”在经典名篇《荷塘月色》的语文公开课上,佛山一中语文教师杨宝祺以四幅风格不一的荷塘画作打开了同学们的话匣子,引导他们积极讨论。“这次教研活动对老师和学生而言都是一个很好的学习机会,我看到了不同的教学模块和教学方式之间的碰撞,对我的教学能力也有很大的提升。”杨宝祺认为,目前的语文教学主要围绕“立德树人”的核心任务展开,目的是提升学生的整体素养,要让他们真正认识到语文是可观、可感、可触的。

“在课堂设计中,扭转学生‘功利性阅读’的观念,让学生感受文本中的美和情境是我一直努力的方向。”同上一堂课的佛山市季华中学语文教师吴苑雯表示,通过这样的联合教研活动,老师可以根据学生的不同层次,从学情出发,更加全面地进行教学设计,学生也有机会接触到其他学校优秀老师的教学风格,增长见识。同时,还营造了互相学习、互相磨课的教研氛围,有助于引领和提升区域乃至全市的学科教学水平。

多个学科课堂精彩纷呈,展现了高效、个性化课堂的魅力。课堂上,季华中学的高一、高二学生认真聆听,与老师积极互动。台下听课的教师均来自全市五区各校,他们也抓紧机会积极交流学习,纷纷对参与同课异构的老师予以高度评价。此外,还有市、区教研员专业指导引领,对课堂给出专业性的意见,更新教学观念和方法,进一步促进教师的专业发展。佛山市教育局教研室高中部主任谢植宣表示:“两位老师的课堂更像是一次接力课,各有千秋,从不同维度形成了互补、递进和提升,起到了良好的示范作用,是对同课异构的一个超越,并且充分发挥了个人教学特色,课堂教学效果扎实有效。”
据了解,今年,佛山市季华中学成功升级为市属高中,学校通过开展备课组、科组主题教研,与市内外兄弟学校进行联合教研,邀请名师分享课堂,名教授开讲座,落实青年教师培养的青蓝工程等举措,坚持“走出去”和“请进来”,学习先进经验,挖掘自身教育资源,搭建教学研修和教师成长平台,让教师多维度地进行交流学习,推动课堂教学改革,提升教师专业素养和能力,更好地实现全面育人。
文图|佛山市新闻传媒中心记者李馨













