源起宁德,兴于福建,推向全国,“四下基层”这一我们党密切联系群众的实践创造,35年来不断发扬光大,展现出非凡的实践力量。近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央主题教育领导小组办公室要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。
“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。当年,习近平同志要求宁德各级领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,并率先垂范,带头下基层宣讲、调研、接访、办公,带头沉下身到最偏远、最困难的地方,为群众排忧解难,推动改革开放和经济社会发展,为党员干部践行党的群众路线树立了光辉典范。35年来,福建大力传承弘扬“四下基层”优良作风,推动“四下基层”内涵不断深化、载体不断丰富、制度日益完善,成为广大干部群众接续奋斗的强大动力。实践充分证明,“四下基层”是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝,是破解难题、推动发展的有效方法,是加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富。
第二批主题教育在群众家门口开展,越到基层越要突出一个“实”字。习近平总书记强调:“要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。”深入扎实开展好第二批主题教育,更加注重强基固本,要充分运用好“四下基层”这个重要抓手,把宣传党的理论和路线方针政策作为重大任务,把调查研究作为重要路径,把解决问题作为关键导向,把推动发展作为落脚点,抓出主题教育高质量好效果,让群众看到实效。
坚定以人民为中心的价值追求。一切为了人民、一切依靠人民,践行党的宗旨、矢志为民造福,是“四下基层”的精神实质和实践要求。习近平总书记强调:“中国共产党就是给人民办事的,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,就是必须守住的人民的心。”前进道路上,广大党员、干部要始终坚持人民至上,永远把老百姓放在心中最高位置,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实。
践行密切联系群众的工作方法。“四下基层”是密切联系群众的重要途径。当年,习近平同志带领宁德党政机关干部通过践行“四下基层”,把群众上访变为领导下访,化被动服务为主动服务,搭建起党和人民群众的“连心桥”。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,广大党员、干部要把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,坚持到群众中去、到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,始终保持党同人民群众的血肉联系。
把为民办事、为民造福作为最重要的政绩。“四下基层”的目的,就是为民服务解难题。当年,习近平同志三进下党访贫问苦、现场办公,协调解决下党村公路和水电建设、下屏峰村灾后重建等问题,造福当地群众。为民办实事是主题教育得人心、聚民心的有效保证。新征程上,要以主题教育为契机,树牢正确政绩观,紧扣发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题,抓住就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面群众急难愁盼问题,切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。
基层是党的执政之基、力量之源。“四下基层”在实践中熠熠生辉,彰显着历久弥新的时代价值和实践意义。新征程上,传承弘扬“四下基层”优良作风,汲取蕴含其中的人民立场、人民情怀、领导方法、思想方法、工作方法,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,努力走好新时代党的群众路线,就一定能为强国建设、民族复兴汇聚起磅礴力量。
编辑 张玉洁 审读 伊诺 二审 江晓蚕 三审 詹婉容
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#台风预报员挑战# 《等风来》 图一:9月22日17:40 听说有台风,我和妈妈去钱大妈囤点菜,谁知货架空空。 图二:18∶30 妈妈在网上订菜, 外卖小哥破天荒地隔了4小时送达,他们一定忙到飞起。 图三:22:00 家里的小猫咪不知道台风将至,惬意地趴着。 图四:9月23日8:00 因台风停课的我按部就班地居家学习。 图五:9:00 同学爸爸发了一个视频,不知哪里来的猴子爬到了闹市区的一棵树上,它是不是也预感到台风将至? 图六:11:30 在家,我也要开启我热爱的体育时间。 这是台风“桦加沙”来临前,一位小学生“等风来”的日常。🙃🙃🙃 未完待续。
“银发飞扬,欢乐同行”桂花社区长青老龄大学教学课程项目 近日,桂花社区长青老龄大学“银发飞扬,欢乐同行”教学课程项目圆满完成上一学年教学任务。项目围绕老年群体兴趣需求,分学期开设特色课程,让社区长者在学习中收获知识与快乐,点亮晚年生活。 上学期,项目聚焦身心健康与形体塑造,开设形体旗袍、广场舞、太极拳、客家山歌四大课程。形体旗袍课上,长者们在老师指导下纠正体态、学习步态,于优雅旋律中展现东方韵味;广场舞课程则将活力与趣味结合,简单易学的动作让大家在音乐中舒展身心;太极拳课上,老师细致拆解招式,帮助长者们领悟太极的刚柔并济,达到强身健体的目的。 进入下学期,课程在延续受欢迎项目的基础上增添文化新元素,保留形体旗袍、广场舞课程的同时,新增客家山歌课程。客家山歌课上,专业老师从发音技巧、歌词意境入手,带领长者们学唱经典山歌,不仅传承了地方传统文化,更让大家在歌声中感受民俗魅力,结识志同道合的朋友。 一学年以来,“银发飞扬,欢乐同行”项目累计服务社区数十名长者,课程满意度高达95%以上。不少参与者表示,通过课程不仅学到了新技能,还丰富了业余生活,感受到了社区大家庭的温暖。未来,桂花社区长青老龄大学将继续优化课程设置,推出更多符合老年群体需求的教学内容,让“银发课堂”成为社区长者幸福生活的重要载体。
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