日前，中国航空学会、中国汽车工程学会分别与美团共同发布《无人机城市低空物流操作规程》《自动配送车从业人员能力要求》两项团体标准，以规范自动配送行业标准化人才培养路径和业务操作流程，以此为基础，美团与参与标准起草单位深圳职业技术学院展开深度校企合作，拓宽毕业生进入自动配送领域就业空间。

“人工智能产业的发展，对于职校老师的综合能力提出更高要求，校企合作、产教融合是解决职校师资数量与质量问题最有效的方式。”深圳职业技术学院汽车与交通学院院长董铸荣表示，通过聘请企业导师，共同制定专业标准、共同开发课程、共同授课、共同研发等形式，可以更快速地促进职业教育的发展。

数字经济新业态为高职生拓宽就业渠道

近年来，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员中70%以上来自职业院校毕业生。

陈泽深2022年毕业于深圳职业技术学院机电工程学院，专业对口工作多是传统制造岗位。在校期间，他曾去车企实习，从事汽车改装和零件调配工作。按照同专业的择业路径，陈泽深本会进入一家车企的生产线，但是数字经济的发展为他提供了新的发展道路。

▲人机协同能够有效提高自动配送车的效率和安全性。图为陈泽深正在驾驶模拟器前监测自动配送车的行进路线。（吴用 摄）

近些年，美团持续深耕自动配送领域，探索构建多种人机协同的末端配送模式，催生了包括“无人机飞手”“自动配送车云控安全员”在内的新职业，为毕业生们提供了更广阔的就业选择。

多政策支持校企合作 打破产教融合壁垒

随着政策相继出台，越来越多的头部企业通过开展校企合作，成为推动职业教育发展的先行军。

近期，美团与深圳职业技术学院开展产教融合试点，双方共建的自动配送试验基地，后续将作为院校师生在企业的生产性实践基地。美团方面将持续选派无人机、自动配送车业务的专家，驻扎校园开展培训活动，并面向深职院毕业生招聘“自动配送车云控安全员”“无人机飞手”等新岗位。此外，美团还和深职院合作，面向在岗外卖骑手开展定向培训，为骑手未来转型自动配送车、无人机配送从业者等新岗位做能力准备。

▲美团联合深职院面向在岗外卖骑手进行“无人机飞手”培训 （李言 摄）

（原标题《美团联合深职院培育“无人机飞手”等新型职业》）

见习编辑 陈桥魁 审读 刘春生 审核 张雪松 郑蔚珩