放眼深圳西北聚光灯下的光明区，在建设世界一流科学城和深圳北部中心的那片蓬勃热土上，有这样一所质朴无华但又难掩其四射光华的学校——坐落在光明科学城中心城区的东周小学。

红领巾文化节。

参加光明区科技创新大赛。

东周小学创建于1985年，毗邻地铁口（仅400米），交通便利，位置优越，办学37年来，已积淀下深厚的教育底蕴，涵养出丰富的办学文化，赢得了群众的良好口碑，成为光明区一所具有优良办学传统的窗口学校。

引人关注的是，2021年9月，东周小学改扩建工程教学楼投入使用，一所现代化高颜值学校全新亮相，学校占地面积3.13万平方米，总建筑面积5.76万平方米，办学规模为54个班。校园建设对标教育先行示范，高标准设计布局，将优雅和谐的办学环境与科学人文的生态教育有机融合，营造充满尊重激励的育人氛围，精心打造学习、运动、阅读、科创、劳动实践等成长环境，呈现出科学精神与人文底蕴的交汇创新。

理念新：“尊重生命，享受教育”

让每一个生命向阳生长，源于东周小学始终秉承“尊重生命，享受教育”办学理念的内在自信。坚持面向全体学生，关注差异，发展特长，努力为每个学生的终身发展奠基。内涵是：以尊重生命为前提，以激励生命为手段，以成就生命为目标。其核心为：尊重·激励·成长。

东周小学正门。

东周小学确立的育人目标是：培养自立、求真、创新的新时代好少年。自立——培养学生珍爱生命、身心健康、热爱劳动。求真——培养学生求真知、行真善、塑真美。创新——培养学生探究能力、思维能力、合作意识。

根基牢：科学·人文课程加持

难能可贵的是，东周小学构建起了独具特色的课程体系。立足于培养“自立、求真、创新的新时代好少年”的育人目标，基于学校的办学特色和传统，东周小学把国家课程、地方课程、校本课程有机结合起来，构建了逻辑清晰、结构合理的科学·人文课程体系，注重科学价值与人文情怀，追求生命价值与全面发展，塑造完善人格与魅力个性，倡导生态和谐与整体幸福。

学校课程分为奠基生命课程、拓宽生命课程、激发生命课程和绽放生命课程四大类，形成了关注核心素养、体现学校文化的丰富多彩的课程群，为每个学生全面而有个性的发展创造条件、提供可能。

东周小学的语文、数学、英语三门学科均有各自的教学特色。语文学科开展经典诵读，数学学科开展速算训练，英语学科引入自然拼读法，聚焦核心素养，激发孩子们的学习动力。

在“科学·人文课程”的支撑下，东周小学在科技教育、体育教育、艺术教育等方面的竞赛中均取得了优异的成绩，多个社团在全国、省、市级比赛中获大奖，近三年来，东周学子参加科技创新大赛、体育竞技、艺术表演等比赛活动屡创佳绩，全面开花，先后有150余人次获国家省市级奖项。

师资强：德能双馨的教师队伍

东周小学拥有一支爱岗敬业、责任心强的教师队伍。校长何维泉是光明区党代表、深圳市优秀督学、深圳市教育督导评估专家库成员、广东省名校长工作室成员。学校现有专任教师129人，中高级职称60余人，深圳市名班主任工作室主持人1人，14位教师被评为光明区名师，22位教师被评为光明区骨干教师、教坛新秀，10余位教师获省、市级荣誉称号，名优教师队伍不断壮大。

东周小学非常重视青年教师的培养，坚持“多渠道、多层次、全方位培养”的原则，制定和实施“青年教师发展规划”，通过青蓝工程、名师引领、对外交流、专业培训、课题研究五大措施，引领教师不断提高业务水平。

“五育”实：以生为本全面发展

东周小学在开齐开足国家课程的同时，根据学生发展需求、教师自身的专业特长、学校的办学特色，分学段开设了涵盖科创、人工智能、艺术（音乐、美术、舞蹈）、体育（游泳、传统武术）、文学、劳动实践等多个门类的社团61个，社团开设因材施教，分为专业社团、年级兴趣社团，为不同个性的孩子提供不同需求的课程，充分培养学生的兴趣爱好和能力。为检验各项活动和社团训练效果，学校定期组织全校性的比赛活动及展示性活动，为学生提供成长的舞台和空间。

搭建展示平台，提升综合素养。学校坚持每年办好“四大节”：体育节、艺术节、科技节、足球文化节。每个节日活动均体现“注重体验、寻求创新，突出整合、保证实施”的原则。活动力求从学生实际出发，以学生成长需求为本，做到全员参与全面发展。

品牌亮：耕耘科技教育18载

东周小学地处光明科学城中心城区，而科技教育又是其教育特色，已走过了18年历程。学校以科技教育课程的普及为抓手，以创客教育为引擎，推动科技教育环境化、科普教育学科化、科创活动常态化。

从科幻绘画到创客课程，从校园科技节到校外实践活动，从学生科创队到科创教育导师团，从硬件保障到软件文化，建构了全方位、立体化和多维度的科创教育体系。学校先后被评为全国青少年科学调查体验活动示范学校、广东省青少年科学教育特色学校、广东省第二届中小特色学校建设成果三等奖、深圳市创意教育示范校、深圳市“中小学人工智能项目”实验工作学校。师生先后有1000多人次获得国家、省、市、区级奖励，近三年参加省、市科技创新大赛获得50多个一等奖，其中2019年8月参加第16届国际乐高机器人挑战赛获10个一等奖；学校创客室获评“深圳市第二批创客实践室”，校本特色课程《3D打印与少儿科幻绘画》被评为深圳市“好课程”精品课程项目。

质量优：获40余项国家级省市级荣誉

东周小学注重家长学校工作。学校家委会机构健全，家校沟通顺畅，通过聚合多方力量，着力打造“优秀家庭教育培训课程+教育方法家长沙龙探讨传授+一对一家长咨询实操指导”三维立体化家庭教育服务体系，借助专业的力量，采用“专业化团队+系统化课程+体系化服务”的方式，开设了正面管教、专注力培养、学习型家庭、亲子教育、心灵养育等一系列的家长成长课程，为全校家长提供学习和成长的高品质平台。

东周小学用心帮助每个孩子扣好人生第一粒扣子。每一个新学年都举办入学礼，让一年级新生尽快融入校园生活，通过故事、歌谣等方式培养学生的规则意识，如上学、如厕、整理、列队、听课、卫生及文明，结合儿童礼仪课程，有目的地对孩子进行行为习惯的引导与训练，使孩子树立初步的规则意识，建立良好的秩序观念。学习上着重培养学生认真准备的习惯、认真书写的习惯、良好阅读习惯。

在“尊重·激励·成长”的育人理念下，东周小学以精准的管理、优异的质量赢得了家长和社会的高度肯定，学校的办学品质不断提升，发展动力不断增强，先后荣获全国青少年校园足球特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、广东省安全文明校园、广东省中小学中华优秀传统文化传承学校、广东省第二届中小学特色建设成果评选三等奖、深圳市德育教育示范校、深圳市科技创新教育特色学校、深圳市创意教育实践基地、深圳市科普基地、深圳市教育工作先进单位、深圳市馆校结合科技教育基地校等40余项国家级省市级荣誉。

不忘初心干实事，勇立潮头敢超越。东周小学将以先行示范者的奋斗姿态，迎接教育改革新征程的挑战，坚持立德树人的根本任务，立足新起点，贯彻新发展理念，不断提升学校管理和服务教育教学的能力和水平，朝着建设与世界一流科学城相称的高品质学校目标踔厉奋进。

编辑 昌慧 审核 汪新林