“植”入科学，“绘”就美好：龙华高级中学教育集团民治校区开展跨学科探索之旅

夏日暖阳洒满校园，万物复苏，生机勃勃。近日，龙华高级中学教育集团民治校区策划并开展了一场以校园植物为主题的跨学科综合实践活动。此次活动巧妙地将生物、美术、劳动和综合实践学科知识深度融合，五育并举，全方位提升学生的综合素养，让知识在实践中绽放出别样的光彩。

活动伊始，学校邀请经验丰富的花工带领同学们漫步校园，细致地介绍各种植物的名称、生长习性、形态特征等知识。学生们在花工的引导下，近距离观察植物，触摸叶片的质感，感受花朵的芬芳，对校园植物有了初步的认识，为后续的实践活动奠定了坚实的基础。

接着，生物教师带领学生们走进实验室，借助显微镜观察不同植物的细胞结构。通过对比不同植物细胞的差异，学生们纷纷表示深入理解了植物的多样性，也体会到生物学科的严谨与神奇，激发对生命科学的浓厚兴趣。

在美术教师的指导下，“绘见校园，美育同行”校园写生大赛拉开帷幕。学生们带着画具来到校园的各个角落，用双眼深入观察植物的形态、色彩与光影变化，用画笔细腻地描绘出植物的灵动之美，用独特的视角和创意，将校园的美定格在画纸上。

为了将生物、美术、劳动和综合实践知识融会贯通，学校还组织开展了图文并茂的植物名牌创作活动。现场，学生们结合生物学科所学的植物知识，绘制精美的植物图案，并配上详细的植物介绍文字，制作出一张张独具匠心的植物名牌。这些名牌不仅美观，还具有科普价值，为校园增添了一道亮丽的风景线，也让学生们在创作过程中进一步巩固了跨学科知识。

此次跨学科综合实践活动，龙华高级中学教育集团民治校区将生物、美术、劳动和综合实践四大学科有机结合，通过丰富有趣的实践活动，让学生在认识植物、观察植物细胞、手绘植物、制作植物标识卡的过程中，提高了综合素养和跨学科能力，也让校园的春日变得更加多彩与生动。

编辑 刘彦 审读 吴剑林 二审 王雯 三审 窦延文