红岭教育集团党委书记张健：今天我们如何平衡教育的理想和现实

在深圳福田，有这样一所学校拥有“国家级示范性高中”“广东省校本研修示范校”“广东省市两级双新示范校”等诸多荣誉，还连续多年被评为深圳市区属学校中“最具实力的重点中学”“深圳市最具人气的重点中学”，它就是坐落于安托山旁的红岭中学（红岭教育集团）高中部。

在当今教育竞争日趋激烈的背景下，如何在提升学生全面素养的同时，实现教育教学质量的持续攀升？学校在课程改革方面又有哪些创新探索和成功经验？日前，记者随福田区教育局组织的媒体调研团走进红岭中学（红岭教育集团）高中部，深入探寻这所名校的优质教育密码。

60余个社团、近3万平方米场地，致力于提供适合学生个性成长的理想教育

不同于人们印象中紧张严肃的高中生活，傍晚时分，记者漫步红岭中学的校园，感受到一种蓬勃的青春活力扑面而来。学生们或漫步在操场上悠闲放松，或在社团中排练节目，充分享受着校园时光的自在与充实。

走进占地近3万平方米的艺体中心，记者看到不少学生正在进行各类课余体育活动。游泳馆、排球场、羽毛球场……完善的设施配备与专业的教师团队为他们搭建了展示自我、培养兴趣的广阔舞台。这里，不仅是锻炼的场所，更是探索兴趣、追寻梦想的广阔天地。

在艺体中心的排练室内，红岭中学的王牌社团——逐道啦啦操队正在热火朝天地训练。队长张欣然向记者介绍了她的成长故事。她说，作为一项团队运动，啦啦操让她和队友们在一次次训练中克服挑战、共同成长。训练中往往会遇到体力、技巧和配合上的难关，每当遇到瓶颈，全队便会共同分析、反复尝试，从失败中寻找突破口。在她看来，多年参与全国学生啦啦操锦标赛并屡获佳绩的经历，不仅锻炼了身体，更培养了坚持与协作的能力，也让她和队友们在繁重的学业之余找到了一种平衡。

张欣然的经历是学校社团建设成果的缩影。记者了解到，红岭中学高度重视学生的个性成长，仅高中部就开展了逐道啦啦操队、金声合唱团、和风戏剧社、鹏翎文学院等60余个丰富多彩的社团活动。学校秉持开放包容的态度，鼓励学生根据自己的兴趣和特长自由选择参与，没有门槛限制，只要怀揣热爱，学生们就能在这片广阔天地中尽情施展才华。

值得关注的是，为更好地支持学生的全面发展，红岭中学创立了全国首个“学生成长支持中心”——红岭学生成长支持中心。多年来，该中心在心理健康教育、生涯规划指导等方面为学生们提供了持续的支持，其独具特色的“三生教育”理念——“关爱生命、关心生活、关注生涯”已逐步形成了具有广泛影响力的课程体系。

据红岭中学学生成长支持中心主任杨晓燕介绍，中心还每年组织校园心理剧大赛，学生们在教师指导下自行编写剧本、排练演出，将生活、学习、人际交往中的心理冲突、烦恼和困惑，通过小品表演、角色扮演、情景对话等方式呈现于舞台。

每一个“小剧本”不仅仅是表演，更是一次情绪释放、一次内心对话。通过这种有趣而有温度的方式，学生们有机会表达真实的内心感受，更在过程中学会了自我接纳和理解他人，提升了心理韧性和情绪管理能力，在成长的道路上更有自信和力量去拥抱青春和未来。

平衡教育的理想与现实，“孩子的现在和未来两者都要”

品类繁多的社团课、校本课，真的不会分散学生们的学习精力吗？对此问题，红岭教育集团党委书记张健以“教育的理想和现实”为主题，通过全方位介绍学校发展历史、课程体系建设、课程改革、师资队伍建设、教育评价等内容，深入阐述了他的理解。

据了解，近年来红岭中学高考成绩各项指标均位居全市前列。仅2023年，文、理科总分600分以上达到426人。

“赢在高考是底线，超越高考是使命。”在张健看来，高考不是唯一目标，但必须助力学生顺利升学，奔赴更好的发展平台。太理想，耽误了孩子的现在；太现实，又耽误了孩子的未来，红岭多年以来一直在努力寻求的就是“理想”与“现实”之间的平衡，而红岭定义平衡的标准是：求真务实，孩子的现在和未来“两者都要”。

在学生兴趣发展的培养上，张健认为，这不仅不会影响学业，反而会成为学生保持学习热忱的良好助力。以鹏翎文学院为例，该文学院首席指导教师邹华桢告诉记者，许多学生出于对文学的热爱，会投入大量时间在文学创作上，这不仅没有影响他们的学业，反而帮助他们在语文学科上取得了很大程度的进步。“我们文学院里不仅有多位高考语文130分以上的同学，更有人获得了高考满分作文。”他自豪地说道。

张健表示，红岭中学的教育实践早已印证了一点：素质教育和学业提升并不是对立的选择，而是相互成就的过程。通过丰富的课程和多样的活动，学生在追随兴趣的同时提升了综合素养，这种成长也自然反映在学业进步上。正如张健所说，“我们希望每个学生都能在探索自我中找到学习的动力，让兴趣和学业一起成长，相互推动，最终在人生的道路上走得更远。”

（图片由福田区教育局提供）

编辑 刘彦 审读 吴剑林 二审 王雯 三审 赵明