龙华外国语高级中学：独特的“育人密码”，成就学生的精彩人生

深圳市龙华外国语高级中学是深圳市“十四五”教育领域重点规划、高规格建设的一所外语特色全寄宿制公办高中。学校以“中西交融·文理兼长”为办学理念，以“外语+理工”为双优特色，培育具有“中国心灵·世界眼光”的高素质复合型预备人才。

学校从2022年9月开办至今，学生学业成绩飞速提升，招生分数大幅上涨；办学近两年，师生斩获百余项国家级、省级、市级荣誉，获得社会广泛好评。学校先后荣获广东省绿色学校、最受关注新锐学校年度奖、深派教育·2023年度优秀校风示范校、深圳教育高质量科创特色示范校、深圳校园文化节暨美育成果展“年度优秀社团奖”等荣誉称号，被授予“教育部课程教材研究所普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目龙华实验区实验校”。学校先后与电子科技大学共建强基实验室，与香港中文大学（深圳）、香港都会大学、广东外语外贸大学共建教育教学实践基地。

龙外高用三组独特的“育人密码”——特色育人、质量育人、适性育人，成就每位学生的精彩卓越。

特色育人，助学生拥有终身发展的后劲

（一）以家国情怀为根基的外语特色教学

在高考课程方面，除常规英语班，学校开设日语高考班，为英语弱势的学生提供一种新的选择。西班牙语、德语、法语开设校本课，保证每位学子至少能接触三门外语。学校已与多伦多大学确立合作关系，开设升学绿色通道。同时，学校已成为德国ASG公益教育集团生源输送基地，正在积极筹备与德国歌德学院、法国理工学校院长联盟开展合作办学。为学子进入多语种国家如法国、德国、日本等国家知名高校学习语言类、理工类、商学类、艺术类等一流专业搭建平台。

（二）以创新能力为导向的理工特长教学

学校以高级职称及以上教师、省级名师等为轴心，通过专家带教、项目推进等方式培训校内教师，引领学校有较强学科研究能力的硕博研究生，形成拥有高专业素养的专家型、学者型理科高素养师资团队。

学校以校园科技馆、微生物组培分子实验室、机器人实验室等全国顶级的12个专业智能化强基赋能场馆为硬件依托，突破传统中学实验的局限，转向系统化、分层级的实验系列课程，联通大学，打造中学实验课程新样态，满足培育学生创新素养的各项资源需求，以创新能力为导向驱动理工特长教学。

（三）以“社团+校本”为双翼的多元发展赛道

学校开齐开足国家课程，另开设40门校本课，学生建立了25个社团。同时开拓新赛道，为对多语种传媒、播音主持、美术、音乐、舞蹈、体育等方向感兴趣的学生创设最佳的训练环境。学校音体美教研组师资强大、经验丰富，可开设针对性辅导课程，为多元成才保驾护航。

质量育人，佑学生成就精彩卓越的自我

（一）黄金比例、有口皆碑的“梦之队”

学校现已形成一支干劲充沛、有口皆碑的师资队伍，梯度合理，领军大咖、名优骨干、学霸青教为2:5:3的“黄金”比例。领军型教师以正高级教师、特级教师、全国优秀教师、省级名教师、名班主任、优秀教师、学科带头人，国家级省级优质课现场课大赛获奖者为代表；骨干型教师以市级学科带头人、骨干教师、省教学能力大赛总冠军、省五一劳动奖章获得者等为代表；学霸型教师由7位北大清华大学毕业的双一流名牌院校毕业生领衔。出类拔萃的师资队伍建设，是学校的立校之本。

全员育人，成就卓越。龙外高教师以父母之心、兄长之心衡量自己的教育教学，用心发现每位学生的闪光点，把他们用人生沉淀的教育信仰和技艺，在龙外高落地生花。

（二）“经纬交叉，三级联动”的教研体系

学校构建了“经纬交叉，三级联动”的校级教研体系。有着“校级学科大教研、年级备课组教研、年级内分层教研”的三级联动教研模式。以语文教师刘恋为例，她的成长是龙外高众多教师的一个缩影。背靠学校强大的德育管理团队，她在2023年广东省中小学青年教师教学能力大赛班主任组决赛中，代表深圳市获得广东省一等奖第二名。