近日，深圳市南山实验教育集团（简称南实集团）大数据支持的课堂教学改革实验项目阶段汇报会在荔林小学召开。

2023年8月，南山实验教育集团正式发布了新课程改革“5+41”实验创新行动计划，吹响了“实验、改革、创新”的新号角。为推动各校细化落实措施，及时总结阶段典型经验和优秀成果，持续扎实推进基础教育课程教学改革，全体与会人员集体观摩大数据支持的数学和英语教学课例，听取了各分校2023年实验改革项目实施情况，以座谈形式研讨交流，并研究部署下阶段重点工作。

荔林小学纪墨琳老师执教《The Three Wishes》，课前基于OMO教学模式推送学习任务，精准定教、科学备课；课上依托智能语音评测设备进行互动练习，实时采集、分析数据，即时反馈学生听说水平，实现共性和个性辅导；课后发送个性作业，科学评估。基于全流程教育数据的采集与利用，为教师打造高质量“课前、课中、课后”教学闭环提供数据决策依据，为学生提供个性化学习路径。

荔林小学林莲芳老师执教《商不变的规律》，通过创设情境导入新课，以问题为导向，以任务为驱动，学生在有趣的活动中探索规律。在练习巩固环节，利用数据平台自动采集、分析学生学习行为数据，借助书写笔迹回放的方式，让学生思维过程被直观还原，助力教师从经验中发现问题转变为从数据中发现问题，使得学生的个性化“学”和教师的个性化“教”都有据可依，切实有效提高了课堂的有效性。

荔林小学教务处熊茉莉主任组织课后圆桌会议，两位教师及备课团队和台下听众互动交流。授课教师结合实际，分享自己对智慧课堂的理解，并对现场听众提出的问题一一予以解答。

荔林小学教务处副主任刘燕作题为《数字化转型背景下指向高质量发展的课程改革与教学创新》的专题汇分享，汇报各分校项目的实施情况，介绍荔林小学信息技术融合课堂教学的典型做法。

2023年10月，深圳市教育局公布了关于教育部教育信息化“双区”深圳智慧教育示范校名单，荔林小学从全市100所“双区”实验校评选中脱颖而出，成功晋级25所示范校之列，成为深圳市“双区”智慧教育示范校。学校依托南实集团二十多年的信息技术与课程融合环境，以大数据为引擎，构建了素养导向数据支持的“三才四智”规模化因材施教教学模式。一体化推进“智教”、“慧学”、“数评”，采用三线并举的策略协同发展，创新学生学习方式，改革师生评价体系，全面推进教育数字化转型，充分发挥引领示范作用。

项目负责人、荔林小学张祖志校长指出，要落实项目谋划推进的主体责任，要有序组织推进、按计划完成。把目标任务落实到项目、细化到月度、落实到人，安排专人专责推进落实，齐心协力完成阶段目标。

南实集团校长魏艳侠对本次活动给予了高度评价，肯定了荔林小学在大数据支持的课堂教学改革实践上做出的大胆尝试和积极探索，指出各分校要以本次活动为契机，持续提升教师基本功和业务能力，依托集团学术委员会，以课例研究为抓手，在教材解读、学情研究、教学目标设定、教学方法与流程、教学评价等关键环节，逐步形成核心素养导向的教学设计框架、评价与指导要点，为教师课堂实施提供支架。

最后，南实集团党委书记余耀贤提出了下一阶段实验工作的要求，指出了大数据支持的课堂教学改革项目向纵深发展的目标，并强调“实验品牌”一直是写进南实基因里的传承。余书记鼓励老师们继续发扬勇于探索、敢于创新的“实验精神”，抢占南实教育高质量发展的三条新赛道，争做新课程改革的先行者、高质量育人的实践者和拔尖创新人才培养的探索者。

编辑 刘思凡 二审 谭凤希 三审 甘霖