精准把脉促提升！课程教材研究所赴南山调研学生综评实施情况

近日，课程教材研究所一行抵达深圳南山，调研南山区学生综合素质评价开展情况。调研通过座谈会、实地考察方式展开。据了解，此次调研旨在适应中高考改革要求，了解地方推进基础教育学段学生综合素质评价基本现状和困难，总结经验与做法，帮助基础教育学段学校更好地推进学生综合素质评价工作。

座谈交流。

南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福主持调研座谈会。

调研座谈会上，课程教材研究所考试评价中心副主任任建英，北京教育督导评估院院长赵学勤，潍坊市教育信息化研究院院长杜晓敏，北京市海淀区教科院副教授陈朝晖，首都师范大学教师贾瑜，考试评价研究中心干部吕军梅一行，听取了南山区相关汇报，并就相关情况展开调研。

南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福主持座谈会。陈登福表示，综合素质评价是新一轮考试招生制度改革中确立的新型教育评价制度，是一项复杂、系统、专业性很强的工程，其蕴含的理念、方法、技术等有别于传统的纸笔测试。南山区是教育部信息技术支撑下的综合素质评价试点区，高度重视学业质量评价改革，自2017年开始，南山区中小学就区域统筹全面开展了“712”模式的学业质量评价工作，并逐步迭代升级，取得一定成效。希望专家通过本次调研，在指标体系、实施策略及未来方向上为南山区学生评价工作给予指导。

南山区新课程改革推进办负责人、学生评价项目负责人曹伟伟从义务教育学生评价改革的初心使命、推进路径、取得成效、未来发展五个方面全面介绍了南山区学生评价工作的开展情况。曹伟伟介绍，南山在区域层名推出《小学学科学业水平等级评价标准》，同时，各校汇编形成指导教师评价实施的《学生评价实操手册》、设计描摹学生综合素养的《学生评价报告单》，在迭代升级后形成了最新的《南山区义务教育学业质量评价方案》，该套方案以学科实践和综合答辩为核心创新点，获评广东省深化教育评价改革典型案例。

在此基础上，南山区获批教育部“信息技术支撑学生综合素质评价试点区”。在围绕试点区的首轮测评中，2023年“学生综合评价与发展”平台（SEED）支撑下《南山区学生综合发展评价报告》显示：在全国29个省38个区域7000余学校，3个维度、10个指标，以及36个基本要点的整体测评中，南山区属于A1类区域，学生综合素质发展状况属综合发展卓越型，三个维度表现优秀，各类均衡指数均高于对比对象。区域学业质量评价呈现“一校一策、一校一品”发展态势。曹伟伟表示。

另外，南山区教育局基教科综评工作负责人陈军贤，介绍了南山区充分利用深圳市初中学生综合素质评价信息管理平台，为学生建立综合素质评价档案的情况。珠光小学、教育科学研究院南头城学校、南山实验教育集团园丁学校、北京师范大学南山附属学校、南头中学，五所学校分别进行了汇报。

课程教材研究所专家组肯定了南山区“712”模式学业质量评价在顶层设计、区域统筹、学校特色发展等方面采取的系列举措，以及南山区在义务教育质量评价方面的探索和实践，认为该模式是区域教育观、质量观、成才观的直接体现。专家组还回应了学校开展评价工作中的困难和疑惑，就区域和学校学生评价的推进情况，初高中阶段在评价指标、评价方法和结果应用方面的衔接情况等，和与会代表进行了深入探讨和详细交流。

此行中，专家组还分赴麒麟中学、南山外国语学校（集团）高级中学展开实地调研。

调研中，专家了解到：麒麟中学结合学校实际情况和育人特色，将深圳市所规定的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大项25个观测点的评分，实时录入“成长银行”管理系统，形成了学生动态评价量表。南外高级中学依托综合素质评价体系发掘学生潜能，把综合素质评价和学校“像树一样成长”课程体系相结合，将“生涯规划”“外语特色”“科学创造”“人文艺体”纳入到综合素质评价系统中。在2022、2023年高考中，分别有39人、61人以综合素质评价录取，综合素质评价结果在高等学校录取招生中的使用成效凸显。另外，“综合素质评价的研学项目和公益项目”调研中，两所学校分别介绍了“井冈山研学活动”、依托地域资源优势开展的系列社区义工等活动，以及为学生所提供的学习和锻炼机会等项目实施效果。

任建英充分肯定了两所学校在扎实落实南山区“712”模式学业质量评价基础上，结合学校办学理念和办学特色所进行的创新和发展。“麒麟中学以动态数据支撑学生评价工作的多项创新举措，发挥了数字赋能综合素质评价的积极作用；南外高级中学将综合素质评价体系和综合评价招生、学校的课程体系相结合，为考生摸索了一种新的升学路径。”

经过一整天的调研和实地考察，南山区学生评价工作给专家组留下深刻影响。任建英肯定，在综合素质评价工作中，南山区扎实落实重点工作、推动解决难点项目，让“综合素质评价”对学生成长、教师发展、新课程改革都起到了积极推动作用。赵学勤也提出，南山区综合素质评价工作卓有成效，建议南山区进一步优化学生评价体系，提炼典型案例和先进经验，扩大引领辐射。

编辑 黄小菊 审读 吴剑林 二审 高原 三审 田语壮