博物馆比拼软实力:学术为本,立体呈现历史上的“文化景观”
记者 刘莎莎 文/ 齐洁爽 摄
2016-05-18 02:43

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5月18日是国际博物馆日。每年国际博物馆日主题由国际博物馆协会在其组织框架内征集提出,目的在于推动全社会对博物馆领域的关注。2016年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观”。围绕国际博物馆日,全国各地的博物馆纷纷推出丰富多彩、类型多元的公益文化活动。深圳博物馆亦不例外,推出“考古小作坊”、“汉服导赏”、“缪思沙龙”、“免费文物鉴定”等活动。深圳博物馆馆长叶杨表示,博物馆的功能是传承人类文明,文物展示只是手段之一,“中国内地的博物馆经过了硬件建设热潮,未来更多的是比拼软实力,深度挖掘文物藏品的历史文化价值,立体呈现文化景观。”

互动文化活动最受市民欢迎

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今年深圳博物馆推出的“国际博物馆日”系列活动从5月14日就开始了,到5月18日结束。每年的国际博物馆日,全国各地的博物馆都会如百花争艳般举办各类活动,如何让这些活动不流于形式,将一场“纪念嘉年华”真真正正变成实实在在百姓喜欢、互动性强、让人心贴近博物馆的文化活动,这对各地的博物馆来说都是一场考验。今年,“国际博物馆日”深圳动手早,从14日开始到18日,几乎每一天都有互动活动,吸引市民走进博物馆。

深圳博物馆教育推广部负责人刘琨告诉记者,这几年深圳举办大大小小的文化活动数以千计,“我们也做过调研、统计和分析,往往是那些互动性强的活动更受市民欢迎。”以深博的品牌活动“考古小作坊”为例子,“因为现场席位有限,这项活动需要事先报名,每次我们网上报名都是爆满。”刘琨说,“由于这项活动是针对小朋友,小朋友的家长也一定会陪同参加,活动气氛特别好。”另一项品牌活动“免费文物鉴定”也是常常“人满为患”。

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“博物馆举办文化活动,既要有阳春白雪学术性的部分,也要有接地气、互动性、百姓容易亲的活动。”深圳博物馆馆长叶杨如是说。一些活动尽管看起来并不起眼,像“考古小作坊”,但是孩子们能在动手中找到探寻“历史古迹”的快乐,家长们也能跟随孩子一起享受探索的乐趣。今年的“国际博物馆日”深博还全新策划了“汉服导赏”,特邀木雅文化的老师与市民分享汉服文化,讲解汉服礼仪,参与观众还可现场体验汉礼庄严内敛之美。

学术为本立体还原“文化景观” 

    2016年国际博物馆日的主题是博物馆与文化景观。深圳博物馆馆长叶杨认为,博物馆就是通过立体手段重现历史上的生活方式与文化景观。叶杨说,这就是一间博物馆文物展品活化的问题。市民张小姐特别喜欢今年国际博物馆日深博推出的这项汉服导赏活动。她说:其实很多女性都对古代服装感兴趣,大家看过那么多古装剧,但历史上各个朝代的服装究竟是怎么样的,大家却是一脸懵,这个活动可看、可穿,生动立体。 

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 “通柜、实物加说明牌的展览方式难以诠释展品的内在美,更加难以吸引生活在信息时代的观众。深圳藏家游永平说。现在很多展览都是一级一级复制,比如很多博物馆都做瓷器展,大同小异,是否能够把展品生活化,将历史文化信息通过各种生动的方式展现出来?要做到这一点,没有对藏品历史文化的深入研究是不行的。故宫博物院研究室主任余辉说。 

进入2000年之后,中国内地的博物馆经过了硬件建设热潮和免费开放热潮,如今已经进入比拼软实力的阶段。而软实力的重点就是其展览水准。  一个好的展览需要配备专业的学术团队,把研究工作做透,这样方能挖掘出有效信息和故事传递给观展者。深圳博物馆副馆长郭学雷说,现代化的展览手段,如多媒体技术、配套讲座、体验式作坊等均建立在对文物深入研究基础之上。故宫博物院研究室主任余辉也强调说,博物馆可持续发展的动力,是它的学术研究,但很少有博物馆能够认识这个问题。 

以观众为主导“让木乃伊跳舞” 

如何让文物活起来?深圳市文物管理办公室副主任刘涛说,二三十年前,内地博物馆观众少,不少博物馆就是文物仓库。而现在,随着老百姓精神文化生活需求的增长,对博物馆的要求也越来越高。2009年全国博物馆、美术馆免费开放之后,如何办展、办好展的问题逐渐浮出水面。刘涛说。而这个问题,国外的博物馆早在几十年前就遇到过。 

中英街历史博物馆馆长孙霄给记者推荐了一本书——美国大都会艺术博物馆前馆长托马斯·霍文所著的《让木乃伊跳舞》。1967年霍文接手大都会艺术博物馆馆长一职并引导了一场革命。在这本书里,霍文提出博物馆是民主的接生婆的主张,倡导博物馆现代化=学术+大众的模式。霍文说:要传达藏品被创造出来的那个时代以及创造者们的激情。

英国V&A博物馆馆长马丁·罗斯曾在接受本报记者采访时透露,V&A一度也遭遇过观众危机。他说:博物馆必须以观众为主导,V&A的做法是策划与现实生活息息相关的展览,人们看展时会觉得这跟我是有关的。 

深圳博物馆馆长叶杨表示,现在很多博物馆已经对文物展览活化有高度认识。在解决让文物展活起来这个问题上我国已有城市先行先试,摸索出一条新路。叶杨表示,2008年杭州在全国率先策划开展了公益性博物馆的青少年第二课堂行动计划。它山之石可以攻玉。国外的经验和国内的探索给未来深圳几十家博物馆的文物展活化之路开拓了思路。叶杨表示,未来深圳博物馆将继续联合深圳教育界,把博物馆展览和深圳中小学生素质教育结合起来,让孩子们感受我国历史上壮阔的文化景观

编辑 莫 娟

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