艺术作为人类文明的重要组成部分，能够陶冶情感、愉悦精神、培养审美，塑造美好心灵。长期以来光明区马田小学美育坚持从“立足六年、辐射一生”的理念出发，以绘本创作、舞蹈普及全校，形成了人人善画，个个能舞的艺术氛围；艺术类社团开设了综合绘本、书法、舞蹈、合唱、民乐等五大类艺术社团，整体提高了学校学生的艺术素养。在光明区第一批中小学艺术教育特色学校评选活动中，该校以高分获得“艺术教育特色学校”称号！这是对该校艺术教育工作肯定。

马田小学地处深圳市光明区马田街道，是辖区内一所历史丰厚的区属公办小学，现有36个教学班，师生近2000人。学校一直贯彻着“全面+特长”的培养方针，以“千里马文化”为引领，着力打造有影响力的品牌学校。学校重视艺术教育，成立了以校长蔡晓珊为组长的艺术教育工作领导小组，全面统筹学校的艺术工作，同时，设立了体艺中心，负责艺术教育日常管理。

该校现有艺术教师19名，其中谢秀君、叶彩燕、卢光军、朱子鼎四位教师均被评为光明区中小学音乐、美术学科名师。他们共同引领学校艺术教育，充分发挥名师示范作用，构建名师学习共同体，促进艺术教师的专业成长。

马田小学的艺术课程重视以美育人、以文化人的综合育人价值，最大限度发挥育人功能。为提升全校艺术教育高度，该校加大教研、科研力度，特聘上海复旦大学徐冬青教授为定点指导专家，每月定期指导该校艺术工作并开展艺术讲座。此外，深圳市教科院黄宏武主任、光明区教科院冯英杰主任等多次莅临学校指导，对该校的学生、课堂、教师也给予了充分的肯定。

为形成区级能示范、市级有影响的艺术教育特色，马田小学重点打造综合绘本课程。该课程旨在提高学生的审美与人文素养，培养其创新意识、创造精神，激发孩子们的想象力。绘本课程面向全体学生，在常规课普及，在社团训练中提高，针对不同的年龄段开设了绘本欣赏课、创作课、融合课。课程开设至今学生创作了近60本绘本，其中邱睿祺同学创作的《过年》，获得2021年深圳市中小学生艺术展演活动一等奖；疫情期间李子辛同学创作的绘本《长大后我想成为你》，被光明融媒全幅刊发，已初步凸显出了绘本课程育人成效。

为了激发学生的兴趣，发展学生创造美的能力，学校编创的集体舞《悯农》、《声律启蒙》，学生参与率达100%；还开设综合绘本、书法、舞蹈、合唱、民乐等五大类15个精品，极大地普及了艺术教育门类，夯实了美育育人基础；每年的“缤纷艺术节”，活动丰富多彩，真正达到了“个人、班级、全校、层层深入、全员参与”的教育效果。良好的师生氛围取得了良好的社会信誉，得到家长们的一致好评。

马田小学艺术特色教育开展以来，教师专业水平、业务能力不断提升，学生人文素养、艺术表现能力不断提高，艺术活动呈现出一派繁荣现象。近三年来，该校学生参加省、市、区艺术比赛共获奖400多人次。

艺术特色教育任重而道远，学校将继续坚持“面向全体、改革创新”育人理念，坚定从中华传统文化中汲取营养，以综合绘本为艺术教育的基点和载体，开展丰富多彩的艺术教育活动，营造浓厚的艺术氛围，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代好少年。

编辑  麦苗茵