六一节,大小朋友一起来设计互联“学着玩”

读特记者 尹春芳 文/图
2020-06-01 19:16
摘要

六一节去哪儿?设计互联与众建筑联合主办的展览 “社会设计: 玩着学-众建筑十年作品展” 正在深圳市南山区海上世界艺术文化中心展出。

“社会设计: 玩着学-众建筑十年作品展” 海报

六一节去哪儿?设计互联与众建筑联合主办的展览 “社会设计: 玩着学-众建筑十年作品展” 正在深圳市南山区海上世界艺术文化中心展出。此次展览由众建筑的研发部门“众研发”策划,通过展示众建筑十年来的关键项目,及近期在教育空间环境方面的努力与成果,探讨设计如何解决真实的社会问题,以及“玩”带给设计的启发和驱动,拓展建筑设计的边界,邀请公众共同探讨建筑、生活空间与城市设计等话题。

其展览主题为 “社会设计: 玩着学” ,是因为众建筑在试图解决一个社会问题,或推进一项社会改变时,常常会有这样的感受:什么都动不了,往任何一个方向移动都会碰壁。尤其当涉及一些社会利益时,时常面临制度、流程、关系、资金、时间等重重问题,非常艰难。面对复杂又坚固的社会问题,众建筑从“玩”的思维出发,提出了“试错”、“催化”、“捣鼓”和“参与”四种创新的工作方法。

本次展览通过30件作品,集中呈现了众建筑十年来的设计实践,让观众得以体验这些方法的互动模型,深度参与体会这四种方法带给设计的改变。通过这些让参与者更直观理解创新方法的项目、建筑与教育活动,一个观点也在逐渐成型:城市是创新学习的环境。城市的空间能够激发出一个由具有创造力的学习者所组成的凝聚社会,他们持续为自己、为社区、为我们每一个人带来新的可能。

编辑 刘桂瑶

(作者:读特记者 尹春芳 文/图)
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