VR技术帮助培训医护人员上岗应对疫情

据美国有线电视新闻网周二报道，由于医院普遍面临医护人员严重短缺的问题，300多名来自洛杉矶西达·赛奈医院的医生已经学会如何通过VR技术评估病人症状以及实施心肺复苏术。

据悉，为了培训数千名在外科手术或神经病学等其他领域具有专长的医生和护士，帮助退休医生重返岗位共同应对疫情，一些医院正在实施一种看起来不那么现实的办法：虚拟模仿现实。

负责培训的来自西达·赛奈医疗中心高级临床技能模拟中心主任拉塞尔梅特卡夫·史密斯表示：“VR使医生感觉就像和病人置身于同一房间，我们让医生迅速进入这样的虚拟环境，把他们带到需要的地方。”

目前全美医护人员正在接受各种新冠肺炎治疗培训,包括如何正确穿戴防护设备,如何使用呼吸机，学习最基本的心肺复苏及病症诊断。

但由于时间和资源有限，VR等技术填补了这一空白。医疗行业一直是VR的最早使用者。

这家医院使用的VR软件来自初创科技公司Virti，该公司为医护人员提供详细的反馈和指标，然而他们可能需要更多的实践。

在过去三周里，Virti在美国、英国和以色列的医院和大学新注册了7万名用户。西达·赛奈医院于1月开始使用该项目，随着疫情的蔓延，他们在3月中旬将其推广给更多的医护人员。Virti创始人亚历克斯·杨博士表示:“我们希望这一实践能够展现目前正在发生的事情。我们设定的其中一个模拟实验是让使用者独处一个隔离室，在那里他们可以看到护士和医生们进进出出，这有助于让他们体会到病人有多害怕，因为有的医护人员很容易忘记戴口罩，所以这样的场景有助于改善医生们对病人的态度。”

学员通常会在有评估人员观察下学习。在这种情况下，远程控制的人体模型将充当病人。但虚拟模拟器可以让医护人员在医院或家中通过VR头盔或平板电脑来练习他们所需的技能。

波士顿牛津医学模拟中心也致力于改善紧急情况下医生的决策过程，在其进行的一次模拟中，一名护士以虚拟形式向用户提交了一份包含虚拟病历的文件，然后医生或护士需要评估病人的症状，根据病人的反应实时做出决定;他们可能需要检查病人的胃部或肺部，如果有人吐血、癫痫或气短，他们需要快速做出判断。这一场景不一定是针对新冠肺炎，它代表了任何医护人员在紧急情况下可能遇到的情况。

该服务创始人兼首席医疗官杰克·波特尔博士表示，“这个概念允许医生和护士在虚拟现实中犯错并从中吸取教训”，他于2018年推出了这项服务。“一些医生直接从医学院毕业并投入实践，或者是退休的医生和护士，他们不一定接受过治疗新冠肺炎患者所需的安全领域的培训。这些模拟将帮助他们加快学习进度，也让他们更有信心。”

在疫情暴发之前，一些学校就使用这些工具来培训新一代医护人员。包括纽约大学、米德尔塞克斯大学和新英格兰大学在内的一些学校也对护理学生教授了类似的项目，让他们为毕业做好准备。

新英格兰大学跨专业仿真与创新中心主任道恩·玛丽·邓巴表示：“在这个学期结束之前，我们的实验室开放了八套Oculus Rift头戴式VR显示器。我们更喜欢使用头戴式设备，因为这样会更有身临其境的感觉，但现在很多人都在用移动设备访问这个程序。”

早期的临床研究表明，VR训练工具可以有效地减少病人损伤，加速治疗过程，提高整体效果。2018年发表在《医学教育与职业进展杂志》上的一项研究显示，接受VR训练的医护人员“与接受传统训练方法的医护人员相比，出错率更低，准确度更高”。但是，这项技术仍然应作为传统方法的补充工具，并应就这一主题进行更多的研究。

编辑 高原