三月,春暖花开,鸟语花香,窗外的世界春意盎然。在这个特殊的时期,为了引领学生以乐观开朗的心态面对困境,在家也能遇见美好。东周小学美术科陆续推出12节线上《抗疫防疫系列绘本课程》微课,给学生们提供了高质量有品位的线上美育课程。该课程融合绘画、文学、科普、手工、平面设计等多个学科,利用绘本创作的多元而丰富的优势,对学生进行非说教式的生命教育,在潜移默化提升了学生的审美。
线上课堂不同于线下课堂,需要重新审视“教”和“学”的问题,美术科组老师们总想着:怎样再贴心一点?怎样再靠近学生一点?为了这“一点”,大家绞尽脑汁,精益求精,经常加班到深夜,每天学习新技能,变着花样在教学中融入趣味性、故事性,力求增强课堂的吸引力,提高课堂效率,实现教学相长。
每一课的关键知识点
都有精美短视频辅助教学
为了使学生们更容易掌握绘本的创作,美术老师们不断琢磨制作有趣多样的绘本创作指导小视频,短短一分多钟的视频,老师们要反复录制,把家里变成专业工作室,秦英老师为了让一、二年级的学生喜欢课程,还把“电影配音”搬进微课,课后得到学生、家长好评不断,收获小粉丝无数。
每一课都有新花样吸引学生
为了吸引不同年段的学生,老师们的可谓是花样别出:简易折叠绘本、册页折叠绘本、花样折叠等层出不穷。江茵、钟思谊老师根据学生家中现状,教学生们利用简单材料制作精美册页绘本,就是这贴心的一小步,他们要通过QQ群、微信群、电话咨询孩子们的需求,专业的精神打动了学生、家长。
《疫情下的天使》水墨绘本 35cm×35cm×17页 光明区东周小学 江茵
每一课都提供专业的公众号微课
为了帮助学生进一步巩固知识、复习重点,美术老师们充分利用“东周小学小墨点新水墨绘本”公众号,每周发布低、中、高年段微课各一个,公众号同时还是优秀学生作品的展示平台。
这样的“用心”来之不易,整个团队要做大量的课程编撰、知识点归纳、学生作业辅导审核等工作。老师们一个个从原本的公众号编辑小白到现在能玩转公众号。特别是刘黛妮老师,为了体现公众号的学科性,为了让每一个版面设计更“靓”,再“炫”一点,她经常为编辑公众号的版面加班到深夜。老师们的贴心得到了家长、学生、同行的认可,点击量不断往上涨,第二周的点击量已经达到两千多,让他们也觉得自己也是一名了不起的教学“战士”。
每一课都有严谨的教学教研流程
《新水墨绘本》是东周小学刚开发一年多的校本特色课程,老师们敢于把课程线上分享,是一份责任与担当,但对教学的挑战也更高了。
科组长吴飞老师身在武汉,但是心系教学工作,她带领科组老师认真严谨地做好每一步的教学教研工作。在每一次的集体备课时,她会和科组内的老师讨论分析收集到的线上巡课问题、听课反思、线下课堂反馈等内容,为老师做好教研的“后勤保障”。
每一课都要跟踪学生的线下辅导
为了及时解决学生学习、创作的小疑惑,美术老师们加入班级群批改作业,与孩子及时交流。周庆老师是美术组最温柔贴心的老师,帮助学生完成创作的线下教学,贴心到家长都服。虽然没有参与第一线的教学,科组宣传稿撰写她可是花了不少心思。
线上课程充满挑战,东周小学的美术老师谨记美育人初心:“我们再贴心一点,再靠近孩子一点”,老师在家创作,学生紧紧跟上,与孩子们一起用画笔记录难忘的时光,一起携手描绘美好!
优秀学生作品
东周小学 五(6)班 李佳璇《逆行者,战在“疫”起》封面
东周小学 二(5)班 邹钰涵《认识冠状病毒》部分作品
东周小学 四(2)班 林宇泰 《不一样的年兽大战》部分作品
东周小学 六(4)班 李思睿 《无名英雄》封面和部分绘本
编辑 秦天