“云端班会”，老师与学生“疫”起成长

班主任是学生的领路人，更是班级的组织者。面对长时间宅家线上教学，学生不免会陷入懈怠情绪。因此，线上教学给班主任工作提出了更高的管理要求。为做好疫情期间的班级管理，罗湖区教科院德育教研员、工作室主持人王莉率先垂范，于近期面向全市开展了线上班级管理系列活动，组建“在线班集体学习共同体”，引导学生关注窗外疫情，帮助他们健康成长。

营造线下校园般的学习气氛、引导学生积极面对生命考验……2月25日，王莉名班主任工作室以《生命在场的主题班会课》拉开了线上班会课的帷幕。课上，她用“热身实验——九个人过桥”的故事揭示了“心态影响结果”的原理。据统计，当天全市在线收听、交流的老师达2500逾人。谈到班会课广受欢迎，王莉表示，主题班会课每周都上，是线上班级管理的重要方式，也是班主任给班级和学生注入正能量的必杀技。线上主题班会课能帮助孩子做好心理建设，坦然接受周围环境，从而积极规划学习，实现自我管理。这堂课不仅为线上班级管理指明了方向，也促使班主任不断探索新的德育形式。

在罗湖区教育科学研究院的办公室里，王莉向记者介绍了合格班会课的五大标准，即拥有好的主题、好的内容、好的过程、好的形式和好的效果。“线上教学成果得益于学生自主能力的提升，因此上好线上主题班会课尤为重要。而上好班会课有六大秘诀：选择‘典型简明’的活动主题、确定‘正向明确’的活动目标、设计‘生动丰富’的活动内容、驾驭‘互动有趣’的活动过程、考虑‘贴近学生’的热点问题、拥有‘提升震撼’的总结升华。”王莉说。

除了《生命在场的主题班会课》，此次体系化的线上主题班会还包括6位班主任的微型班会课，他们通过25分钟线上直播与学生分享鲜活实例，带领学生感受生命的感动。

诚实与善良、勇敢与担当主题班会——马蒙、郑柔琼

在《信息的真假辨别——诚实与善良》班会课中，来自翠园初级中学的教师马蒙，从“识谣析因、破谣求法、守护诚实与善良”三个方面教给学生尊重科学，保持理性，相信诚实与善良的力量，保持本心。而在《那些选择逆行的人——勇敢与担当》班会课中，桂园中学教师郑柔琼则从“疫情当前，谁在逆行？”“致敬，最美逆行人”和“负责任，勇担当”出发，引导学生理解“英雄出自平凡，平凡孕育伟大”。

自爱与自强、中华文化之根主题班会——何璇、钱姝

罗湖外语实验学校教师何璇通过连线湖北学生，与同学们共谈“作为中学生，疫情之下的我们和以后的生活中怎样做到自强”。文锦中学教师钱姝用短视频带大家重温全国支援武汉的温暖，用诗一样的语言阐述中华文化的力量之根。

成长与人生、平凡与伟大主题班会——郑蕙云、陶丹丹

红桂中学班主任郑蕙云通过视频，启发学生思考“在这场疫情中，你学到了什么”。同时，针对线上学习最大挑战——时间管理问题，她以“时间陷阱”为切入点，与学生头脑风暴共谈“跳出时间陷阱好妙招”。而翠园东晓中学教师陶丹丹则带来了一堂教师“隐身”班会课。学生组成墨鸿组、启程组、卓越组、活力组等八个小组活力轮番上场，阐释自己对问题的看法。

王莉表示，线上授课是探索新型德育教学模式的机遇，9日她将继续推出新的线上班会课——《割屏不割爱，向着幸福出发》，让学生“云端”相见，大声说出心里话。

见习编辑 朱恒鑫