“课后延时服务实实在在的解决了我们的燃眉之急，缓解了家长的‘接娃焦虑’。”“孩子说作业可以在学校搞定，回家多了休息放松的时间。”“兴趣班的时间安排很理想，科目种类选择很多。”2021年3月9日下午，田心小学正式运行学生课后延时服务，该服务获得了不少家长的肯定和点赞。

据悉，新学期伊始，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》，从2021年春季开学起分批、稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作。盐田区田心小学作为全市第一批学生课后服务活动试点单位，于2021年3月9日下午正式运行学生课后服务。

记者了解到，为有效落实提升学生综合素养，本学期田心小学课后服务活动共开设了22个校外机构入校辅导社团以及16个校内教师辅导社团，社团数合计38项。学校有效整合了校内、外优质教育资源，既有呈现学校办学特色的书法、武术、篆刻、民乐等中华优秀传统文化社团，促进学生全面发展和培养兴趣特长的音乐、美术、科学、信息技术、心理健康类社团，又开设了学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动，充分满足了不同群体的学生的个性化成长需求。

在课程设置与落地方面上，学校花费了颇多心思，真正做到了满足学生个性化需求。每个班级都为学生制定了个性化的“一生一课表”，即每个学生根据自己课后服务活动的选项，各自形成一张课表。一周5天中，除开机动安排服务的周一，其余4天安排了“大课间体育运动+作业辅导+社团课+班级劳动”，学生可以根据自身情况酌情选择参加。上面详细罗列了每天每生参与的项目类型、活动时间、活动地点、负责老师等相关情况，便于各班级教师掌握学生去向，保障学生安全。

除此以外，田心小学的课后服务内容坚决落实上级要求：不进行集体教学和统一补课，不给学生增加布置任何形式的作业。精准定位于“科学用好活动时间、促进学生健康成长、提升学生综合素质”，田心小学按照四大课程方向，精心安排各项课后服务内容，其中包括开设传统文化类、艺术表演类、科技类、运动健身类等版块课程；开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究与教师答疑等学习活动和阳光体育锻炼活动。

更值得一提的是，田心小学还以项目式学习为依托，因地制宜组织学生就近到社区活动中心、少年宫、科技馆、高科技企业、德育教育基地、博物馆、美术馆、音乐厅、文化馆等场所，开展各类参观、学习、训练、体验等活动，丰富学生视野，增强社会实践能力。

为了保障课后服务质量，从项目筹备之初，田心小学就成立了项目遴选工作小组，对第三方社会教育机构或外聘教师参与的社团活动进行逐一评审，从源头保证和提高教育教学质量。此外，学校还成立了由值日行政和管理人员组成的课程巡查小组，巡视、掌握当天全校课后服务课程实施的情况，及时应对处理发生的突发事件，并定期对课后服务项目开展督导评价，针对课后服务工作开展过程中的问题，提出意见和建议，便于下一步完善、提升。

“开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。” 校长刘汉文表示，田心小学将继续以“努力把好事办好”为追求，积极努力和有益探索，认认真真地把“课后服务”活动工作做深做实，使之真真正正地成为促进学生健康成长、提升学生综合素质的平台，让广大家长有更多的幸福感和切实的获得感。

编辑 许舜钿 审读 刘春生 审核 张露锋 王雯