两会基层代表｜李杏玲：好建议都是“走”出来的

全国人大代表、梅县东山中学教师李杏玲是连任代表，也被公认为是最有成就感的代表之一。从2013年当选十二届全国人大代表起，她共提出建议20多份，几乎每一年都有建议被采纳。

履职成效如此之高，有什么诀窍？

李杏玲说，没有调查就没有发言权，好建议都是“走”出来的。

熟悉李杏玲的人，都亲切地称她“Miss Li”。李杏玲是一名英语老师，她所在的学校，是叶剑英元帅的母校，每每谈及这一点，她特别自豪。和发达地区相比，山区学校教学仍然存在设施相对落后、教师待遇差距大等问题。丰富的教学经验让不少大城市的一些学校都曾向李杏玲抛来“橄榄枝”，“有一次上调函都已经发过来了，还是没有去。”她直言难舍对家乡的热爱和对山区学生的那份情。

因为热情又热心，李杏玲当选全国人大代表后，不少人通过学生、老师打听到她的联系方式，还经常有人找上门反映问题。李杏玲从来都是“来者不拒”，还专门准备了一个文件夹，用来记录大家反映的问题和困难。只要有时间，就去查找资料，寻找解决问题的方法。

除了聆听“身边人”和“身边事”，只要有时间，李杏玲就骑着摩托车走街串巷了解民情，到政府相关部门了解情况，被大家称为“骑摩托车”的人大代表。后来，她改用了更环保的调研方式——近一点的地方她就骑自行车去，如果是到偏远的乡镇，她就搭公交车。

“只有调研‘接地气’，提出来的建议才有底气。”李杏玲说，几年来，自己所提出的建议都是花几个月甚至几年时间调研了解到的。每个建议，她几乎都要反复修改十几遍，细细打磨。

最让李杏玲开心的，就是建议得到落实。过去五年来，她这样的幸福时刻特别多——

2013年，首次参会的她在建议中提出建立教师荣誉制度，鼓励教师终身从教。2015年6月，教育部对《乡村教师支持计划（2015-2020年）》进行了研究部署，逐步建立健全乡村教师荣誉制度。如今，这个制度已经开始在部分省区推进实施。

2014年，她提出企事业单位人员病故抚恤金要和公务员水平相当的建议，“国家六个部委专门开会研究，并在第二年正式发文，采纳了我提出的发放金额标准，妥善解决了这个问题。”

今年是李杏玲担任全国人大代表的第6个年头，她带来了7份建议。其中大半是关于教育的问题。她说，这些建议都是调研中收集到的群众心声，“大家信任我，我就要做得更好。”