中华文化源远流长，文化经典灿若星河。学好古诗文，能锻炼孩子的语言表达能力，提高孩子的文化素养，也增加孩子的作文素材累积。中小学语文教材改革，古诗文成为重中之重。教材修订后，小学语文古诗文增至129篇，可见加强中华优秀传统文化教育成为这次课标修订的重点之一。因应本次教材修订，上海远东出版社推出了“走进文言文”系列小学版——小学古诗文解读与拓展训练（一年级至六年级）。

“走进文言文”系列小学版——小学古诗文解读与拓展训练（一年级至六年级）由优秀教师精心编写，收录部编小学语文教材一年级至六年级指定必背古诗文，同时按需求增加了课外篇目，配上注释、大意，并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，课后则设计了丰富多彩、活泼有趣的练习，从小学低中高不同学习阶段的特点出发，梯度设计，循序渐进。篇篇经典，让孩子们在读写中打牢文言知识的基础；卷卷永恒，让孩子们在理解中感受中国文化的魅力。

“读书百遍，其义自现。”经典古诗文对仗工整，前后押韵，是最适合孩子反复诵读的素材。素材的积累在孩子们的语文学习中占据着不可替代的位置，丰富的积累能为学生说话、写作打下伏笔，能够极大地提高学生的语文素养和想象力。“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”——古诗文的魅力便在于此。

在诵读经典中提高理解能力、渗透学习方法、丰富文学积累，正是这一系列丛书出版的主旨所在。

【书籍信息】

《“走进文言文”系列小学版——小学古诗文解读与拓展训练》

校缘传媒 著

上海远东出版社

2020年11月出版

编辑 庄思嘉