宝安教育系统召开2024—2025学年期末工作会

07-14 08:20
摘要

从教育大区跨向教育强区

宝安日报全媒体记者 刘正金 通讯员 朱瑒

昨日上午召开的宝安教育系统2024—2025学年期末工作会议上,宝安从“有学上”向“上好学”加速转变的成绩总结,以及2025年从教育大区向教育强区大步跨越的工作部署,令线下参会的公民办学校书记、校(园)长和线上参会的学校中层干部们精神振奋。

优先发展汇聚新动能。市区党委政府领导高度关注、大力支持宝安教育,实地调研宝安教育系统20余次;教育部和省、市教育部门密集调研宝安教育,把脉问诊、指路引航;区政府各职能部门、各街道,对教育事业优先响应、优先安排、优先落实。

资源供给跃上新能级。宝安统筹全区之力,推动教育资源扩优提质。今年将新增学前学位1.2万座,义务教育公办学位5.92万座,普通高中学位0.84万座,学位供给增量连续五年创新高。

改革创新塑造新优势。宝安统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,着力打造“数字引擎牵引、课程深度变革、教研范式重塑、督导评价革新、教育生态治理”五维联动的教育改革与创新驱动新生态。其中,系统推进教育数字化转型方面,宝安在全国率先实现“五级(国家、省、市、区、校级)四通(用户通、应用通、资源通、数据通)”,“宝安智教”人工智能教育专属模型完成亿级语料知识库训练,“小宝”学生学伴、“小安”教师助教服务智能体正式上线,以数字化赋能教与学变革15项举措为全国首创。

队伍建设构筑新高地。2025年,宝安新招聘应届毕业生1162人,其中研究生以上学历超70%;公开招聘、选聘优秀教师321名;公办幼儿园引进高校应届毕业生1932人,新增教师本科及以上学历人数占比提高至100%。人工智能应用全员培训圆满收官,全区教师100%参与培训。一学年来,宝安教师在国家、省、市级各类比赛中获奖800余次,较上一学年增长近20%。

2025年,宝安跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。为实现从教育大区向教育强区大步跨越,宝安将重点围绕七大方面:做好中长期发展规划,编制发布学前教育和职业教育高质量发展三年行动计划;加强党对教育工作的全面领导,一体落实思政铸魂育人;全链条建强基础教育体系,全面补齐各学段各领域短板;促进学生健康多元发展,继续擦亮多维育人品牌;“五维联动”深入推进教育改革,持续推动数字化转型、课程改革和教研改革落实落细,擦亮教育督导“第三只眼睛”,推进教育治理改革;建强建优教育人才队伍,继续做好“增量优质、存量优化”;推进高水平交流合作,用好各类资源为教育高质量发展服务,合力推动宝安教育生态持续优化。

同时,宝安教育将重点围绕“三个融合”:深化“学段融合”,打破育人壁垒,构建贯通式培养体系;推动“学科融合”,拓展专业视野,锻造复合型教学能力;促进“业务能力与管理能力融合”,淬炼双优型干部,提升治校育人领导力,建设高素质专业化创新型教师队伍,领航教育高质量发展。

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