"五育润心"照亮成长路！坪山实验学校第九届心理活动月圆满落幕

深圳商报·读创客户端记者 刘娥

近日，坪山实验学校迎来一场特别的“心灵派对”——坪山实验学校第九届心理活动月。从趣味心理游戏到创意心灵手作，从暖心赠言到沉浸式心理体验，师生们共同解锁这场欢乐又治愈的心灵旅程。

小学部以成长型思维培育为核心，面向各年级学生开展“夸夸大会”“拥抱小黑点”“幸福圆盘”“爱自己的100种方式”“校园心理剧”5项活动。通过活动鼓励学生以积极心态重塑负面情绪，以积极向上的视角看待自我与世界，锤炼将斑驳境遇织成光华锦缎的心力，在成长中绽放心灵力量。

中学部以助力未来发展为核心，面向全体学生开展“致两年后的自己”“致两年前的自己”“生涯观影”3项活动，激励学生明晰成长方向，怀揣对未来期待；以减压赋能为核心，面向九年级学生开展“学弟学妹送祝福”“中考心理助推”“曼陀罗减压绘画”3项活动，帮助学生缓解考前焦虑，调整心态，积极备战中考。

初中部以积极心理学为理念指导，面向全体师生开展心理游园系列活动。通过“快乐收集站”“心语心愿”“气球大作战”“我型我秀”“种下一棵情绪树”等8项体验式活动，让积极情绪流淌在校园中，为学生心灵成长注入源源不断正能量。

本次活动月特别设置教师自我关怀心理赋能活动，夯实育人根基。由校领导牵头，为全体教职工准备“心理关爱赋能包”，内含校长心灵寄语卡片与心理室特制教师心理调节手册，传递人文关怀，提供心灵滋养，守护校园中心灵烛光。

本次心理活动月中，家校共育活动以艺术美育为纽带，开展形式多元的家校活动，构建“亲子协同创作-家庭情感可视化-亲子心智解码”三层进阶体系，为家校协同育人模式注入新活力。

小学低年级开展“大手牵小手”亲子绘画活动，邀请家长走入孩子的内心世界，通过笔画帮助孩子识别情绪。小学中年级开展“爱的小书”制作活动，以手工创作为艺术载体，将感恩与爱定格在手工书页间。小学高年级组织“预防手机成瘾”教育戏剧家长沙龙，围绕“手机争夺战”主题，以戏剧为媒介，搭建起亲子心灵沟通桥梁。

本届“五育润心·阳光成长”心理活动月暖心落幕，学生们积极参与，教师们倾情投入，家长们热情支持，共同编织一幅幅温馨而动人的心灵画卷。

未来，坪山实验学校将继续秉承“将学生放在心上”办学宗旨，关注学生的心理成长，为学生的全面发展创造更优质的环境与条件。

（本文图片由校方提供）