光明少年说·中学 | 乘着风启航

华夏中学八（4）班 蔡宛潼 指导老师：柯欢

翻开李娟的《我的阿勒泰》，最触动我的莫过于“在荒野中睡觉”。想象着：在干爽碧绿的草地上，半眯着眼，看鱼鳞般整齐的白云镶嵌在极度明净的天空中，听风狂喜地呼啸而过；又或是半躺在半山腰那形如沙发的孤独白石上，一直睡到半边身子都发麻。这般漫画般的惬意与自由，令我无限神往。

我常想，人为何不能如此？像一粒随遇而安的种子，甚至像一条自在的“咸鱼”，缓慢地、专注地感受这个世界。去享受饭菜升腾的热气，厨房弥漫的暖香；去欣赏夕阳沉落后，大海般深邃迷人的天空；去聆听放学路上，树枝草丛间骤然响起的、充满夏日生机的蝉鸣。像一个初生的孩童，用指尖和心灵重新触摸、探索世界的纹理。

然而，自我踏入初中，周围的声音便告诉我：这是一个关键的“转折点”，一切将越来越难，与无忧的小学截然不同。母亲的忧虑与厚望交织，她总说，此刻的拼搏是为了未来——考上好高中、好大学，找到体面的工作。“现在不肯吃苦，未来就要吃社会的苦。”这道理我明白，也深知那份沉甸甸的关切。

可每每看到母亲为我打印的试卷，层层叠叠，几乎要撑破几个大柜子，一股深深的无奈便席卷而来。看见了不想写，提笔了又觉沉重。疲惫，像无孔不入的潮水，淹没了书桌前的方寸之地。

一定要这般拼命吗？答案似乎残酷而清晰。庞大的人群，有限的资源，注定了这是一条必须“争”的道路。争优秀，争前五十、前十、前五……只为博一个被期许的未来。人们如同过搭石桥，一个紧跟着一个，步履匆匆，唯恐掉队；又如同跑八百米，目光死死咬住第一梯队，拼尽全力去靠近、去超越。前面的人惶恐被赶超，后面的人恐惧被落下，精神的弦，时刻紧绷欲断。世界精神病协会早在2000年便警示，人类或从“传染病时代”“躯体病时代”步入“精神病时代”。这日益激烈的竞争，不正与之隐隐呼应？

或许，我们真该慢下来，去发现生活本身的馈赠。享受笔尖划过纸面沙沙作响的宁静瞬间，捕捉空气中飘散的、千奇百怪却又无比真实的声音。世界如此丰饶美好，行色匆匆，如何能看清它的真容？像李娟那样吧，该“偷懒”时便坦然“偷懒”。在无法忍受的紧绷时刻，悄悄溜出门去，看看粉蓝柔和的天空，看看低垂得仿佛触手可及的白云，放任自己在草地上睡去，直到细雨将你唤醒，或是迷迷糊糊醒来，又任性地沉入梦乡。我们需要这样一个时刻，与自己郑重和解。

这短暂的休憩并非逃避，而是喘息，是积蓄。它让我们在不得不继续“压榨”自己时，能多一分韧性；在紧绷的弦即将断裂前，寻得片刻的放肆，宣泄郁积的不满，然后，才能再次汇入那奔流不息的人潮，紧跟着“领头羊”的足迹，继续前行。

那么，就去做一株随遇而安的蒲公英，去做一颗自由不羁的风滚草吧。乘着生活的风——无论是和煦的微风还是凛冽的狂风——勇敢地启航。在漂泊与扎根、拼搏与休憩之间，寻找属于自己的节奏与方向。风，既是不可抗拒的推力，也是托起梦想的翅膀。

编辑点评

文章将普通焦虑与个体思考融为一体，对于中学生来说十分难得。小作者从读书引发的思考开始，层层递进，既不盲目反抗现实，也不全然屈从，而是提出“休憩非逃避，而是积蓄”的中道之思，令人感佩。