全市幼儿园美育浸润交流活动举行 建构“大美育”协同发展新格局

4月3日，全市幼儿园美育浸润交流活动在深圳市第二幼儿园举行，来自市、区教育行政部门、教科研机构及幼儿园的代表齐聚一堂，通过交流分享幼儿园多样化美育实践路径，为全市幼儿园开展美育浸润提供行动样例，努力建构“大美育”协同发展新格局。

本次活动由深圳市教育局主办、福田区教育局承办。活动现场，与会人员观摩了市第二幼儿园美育环境创设，以及孩子们利用自然材料，综合运用声光电技术、音频、图片、视频、实物、景观等多种表现形式，自由创作表达的感受生活之美的艺术作品。特别是孩子们用童言童语集体创作的“世界上最长的诗”吸引参会人员驻足欣赏。

活动伊始，福田区教育局负责人在致欢迎辞中表示，福田区积极探索“环境浸润、游戏渗透、生活融合”的美育实施路径，建立起“学校-社会-家庭”三位一体协同机制，让美育回归育人本质。深圳市第二幼儿园、南山区蓓蕾幼教集团龙瑞幼儿园分别从“园馆”共育模式探索、环境与材料的双重驱动作用等进行美育实践经验分享。华侨城当代艺术中心相关负责人从美术馆和艺术家的角度探讨儿童艺术启蒙工作新的可能性。

活动还邀请了南京师范大学王丽副教授现场点评，她系统阐述了幼儿园美育浸润活动的核心理念与实践路径，提出要将审美感知、情感体验与创造力培养有机融入幼儿日常活动，实现美育从“形式输入”向“生命滋养”的转变。

编辑 温静 审读 张雪松 二审 桂桐 三审 甘霖