近日,重庆大学新闻学院党委书记凌晓明因在学院晚会上大跳霹雳舞而嗨翻全场,视频传出后还迅速走红网络,登上了热搜,得到了网友纷纷点赞。
视频显示,凌书记虽然身穿夹克、脚踩皮鞋,却毫无顾忌地大秀了一段霹雳舞。虽然其舞技难言高超,甚至稍显僵硬,却赢得了现场一片喝彩——这位学校党委书记在晚会上并没有一味呈现“严肃权威”的一面,而是选择放下身段,融入到晚会松弛的气氛之中,营造一种亲近的氛围。即便舞技一般,但相信这一幕一定会深刻烙印在学生的记忆之中,成为他们校园生活的美好回忆。
视频走红后,凌书记在接受采访时表示,“现在的学生喜欢玩手机,不爱动,不利于身体健康,跳舞的目的也是希望大家都动起来,跳起来,愉悦身心。”——高校党委书记秀霹雳舞,除了因“反差感”而吸引眼球,更让网友津津乐道的是,这一事件展现出了教育工作者的一种重要教育理念,那就是以平等的姿态对学生表达关心,以身作则去体恤学生的内心。一个懂得用学生喜欢的方式交流、能和学生打成一片的高校领导,自然能够更加关心学生内心所需,从而构建起更加和谐的师生关系。
而这一点其实并非每一位教育工作者都能够轻易做到,正如光明日报评论称,“选择这样一种‘不走寻常路’的方式并非一件易事,难免要‘放下身段’,打破传统师生交流的思维定式,甚至做好面对互联网上多元评价的心理准备,防止一个不小心被人扣上‘作秀’‘博眼球’的帽子。”但无论如何,能够主动贴近学生、思学生所想,这本身就是一种教育思维的转变,值得鼓励和点赞。
事实上,近些年来,教育工作者因展现出“松弛感”一面从而“走红”并不鲜见,比如一些校长主动用网络热词致辞而“破圈”,再比如不久前哈工大深圳校区副教授杨雪梅就凭着“发健身视频招生”而登上热搜。我们期待更多教育工作者能够因为这些有趣的瞬间走红,让教育更有温情和光芒。
编辑:阎建伟