漫话丨教育“打卡”不能过多

颜庆雄/图 钟智维/文
2024-12-11 09:01

深圳特区报

深圳市委机关报,改革开放的窗口

摘要

阅读、作业、背诵……当下,有些学校乃至幼儿园,需要家长或孩子“打卡”的内容越来越多,成为家长和孩子的负担。“打卡式”教育,反映出思路不够人性化,给学生、家长增加了不小的压力。减负不能越减越“复”。不能为了“打卡”而“打卡”,须对不合理的形式主义“打卡”任务进行清理,切实减轻家长和孩子们的负担。

编辑 欧阳晨煜 审读 张雪松 二审 王雯 三审 甘霖

(作者:颜庆雄/图 钟智维/文)
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