宝安9+13所公办校(园)集中揭牌

宝安日报全媒体记者 刘正金 通讯员 朱瑒 曾妮/文 见习记者 陈建壬/图
2024-08-31 07:53
摘要

2021年—2024年秋季新学期,全区新增义务教育公办学位117470座,创造了学位建设的宝安速度,其背后有着怎样的攻坚经验

▲宝安中学(集团)第二实验学校是此次集中揭牌的“9+13”所公办校(园)之一。


8月30日上午,区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长周学良,副区长练聪,区教育、发改、财政、规资、住建、公共物业管理、城市更新整备、建筑工务等部门负责人,齐聚宝安中学(集团)第二实验学校,共同见证9所公办义务教育新校和13所公办新幼儿园揭牌。


“区委区政府提出,要把松岗建设成为深圳西部城市中心和粤港澳大湾区物流枢纽。对标区委区政府对松岗的发展定位,以及区教育局加速推进高质量发展的安排部署,身处松岗片区的宝安中学(集团)第二实验学校,责任重大、使命光荣。”宝安中学(集团)第二实验学校负责人在发言中表示,“未来5年,我们将充分依托宝安中学(集团),在全国著名新教育实验专家团队的高端支持下,着力探索实践新教育实验十大行动,包括营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共育等系列行动,全力打造先进教育科技赋能、特色鲜明的未来教育样本校,把学校建成深圳西部高质量发展义务教育阶段品牌名校。”


据了解,宝安中学(集团)第二实验学校只是30日集中揭牌的“9+13”所公办校(园)之一。为加大优质教育资源供给,推动实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变,宝安在“十四五”期间,每一年公办学位增量都创历史新高,仅2021年至2023年,就新增义务教育公办学位9.17万座,接近“十三五”总增量的两倍。这三年,还新增公办学前教育学位1.4万余座。


具体到2024年,在教育、发改、财政、规资、住建、城市更新、建筑工务等部门及各街道的共同努力,以及全体建设单位的辛勤付出下,随着新学年的到来,12所公办义务教育新校(9所新建校、3所原借址办学现迁回新址的学校)、13所公办园崭新亮相,新增公办义务教育学位25770座、公办学前教育学位4410座,增量再创历史新高。

【揭秘】

学位建设宝安速度 是怎样创造的?

2021年—2024年秋季新学期,全区新增义务教育公办学位117470座,创造了学位建设的宝安速度,其背后有着怎样的攻坚经验?记者30日采访了区教育局负责人。

该局负责人以2024年学位攻坚建设为例,围绕“三个更”娓娓道来——

速度更快。航城学校南校区、立新湖学校、宝安中学外国语学校(集团)博雅学校、会展实验学校等一批新校,借助了EPC模式、装配式建筑等先进建造模式,仅用1年左右时间就建成并投入使用。

布局更优。本次新建校(园)中,有11所新校、7所新园布局在新设街道和西北部教育资源相对薄弱片区。11所新校中,航城、沙井、松岗、石岩四个街道各2所,福永、福海、新桥三个街道各1所。7所新园中,福永、沙井、松岗三个街道各2所,福海街道1所。

质量更高。宝安区教育局通过名校建新校、名校带新校、集团化办学等途径,让每一所新建校(园)“建一所优一所,新校即名校”。一批新校(园)成为宝安中学、新安中学、西湾小学、兴华幼儿园、建安新村幼儿园等教育集团成员校(园),同时,还有名校派出优秀团队结对筹建。在新校筹建之初,就遴选筹建负责人,将办学理念贯穿设计、建设、办学全过程。

在大规模的学位建设中,区教育局还探索并形成了一套完善的体制机制,总结提炼出一些好做法。

注重顶层设计。区委区政府高度重视学位建设工作,成立了宝安区学位建设领导小组和工作专班,区委书记、区长挂帅,对全区学位建设工作通盘部署。区教育局牵头制定宝安“十四五”学位建设规划,发改、规资等部门支持审批,建筑工务署和各街道负责建设,学位建设工作安排得当,井然有序。

强化投入保障。学位建设是一个系统性工程,需要资金、土地、人员等多方面强有力的保障。宝安区持续保障财政收入,今年新建成的12所公办义务教育新校,总共投入42亿元资金和22万平方米教育用地。

创新建设模式。宝安探索了EPC、装配式建筑的建造模式,加快学校建设速度;进一步打好“串并联”相结合的学位建设组合拳,完善会商协调、并联审批、联合审图、联合验收等工作机制,有效提高了学位建设效率。

(作者:宝安日报全媒体记者 刘正金 通讯员 朱瑒 曾妮/文 见习记者 陈建壬/图)
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