教育部课程教材研究所到荔园小学开展体育与健康课标实验调研与教学指导活动

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摘要

为更好推进中小学体育与健康课程标准落地实施，2024年5月11日教育部课程教材研究所体育与健康课标实验创新团队在华东师范大学季浏教授和汪晓赞教授率领下到荔园小学（荔园教育集团）百花校区开展实地调研和教学指导活动。

体育与健康课程标准实验团队专家及全国其他实验区代表张欣主持活动

专家们首先观摩了学校早操，百花校区的早操内容主要包括《武术健身操—福虎生威》和体能操《少年有志》两部分。其中，“武术健身操”结合了武术南拳和虎拳以及中华传统文化、文学形象、成语故事等元素，最终汇编成了一套适合青少年身心发展规律，寓教于乐的武术健身操；“体能操”融合了多种元素，在动作设计上，充分考虑了学生不同年龄段的身体发展特点和需求，精心挑选了一系列流畅而富有变化的动作。铃声一响，百花校区的学生们踏着音乐节拍，动作规范，举手投足精神饱满，获得观摩的领导老师一致点赞。

学校早操展示

接着是课堂教学展示，分别是张雅琪的武术《咏春拳攻防实战》和吴东芝的障碍跑《安全应急与避险》。

课例展示：武术《咏春拳攻防实战》张雅琪

张雅琪的课巧妙地将咏春拳的技法与日常防身自卫知识相结合，结构化咏春拳的知识与技能学习，巧妙融入生命教育，借助咏春拳的修心养性作用，引导学生调控情绪，培养积极的生命态度。

课例展示：障碍跑《安全应急与避险》吴东芝

吴东芝的课将障碍跑的学习与六种模拟自然灾害应急逃生的内容融合在一起，在学习中增加了认识生活中常见警示标识的环节，让学生在探索中学习，在学习中求知，在求知的过程中逐步掌握技能、提升体能。

集团党委书记黎新风进行学校体育工作汇报

随后，荔园小学(荔园教育集团)党委书记黎新风进行了题为《以体育人，尚体成人》的学校体育工作汇报。黎新风说，多年来，荔园教育集团不断地总结经验，创建活力校园，建立起以体育为重要基础课程的教学与管理理念，将体育特色建设提升至体育文化的建设，把体育课程建设融入到学校课程改革建设中，让体育资源的建设紧跟学校整体的建设。荔园教育集团体育工作特色的建设之路，正沿着这个方面，一步一步，脚踏实地往前迈进。

说课展示

接着，两位上课老师进行了说课展示，两位老师认真钻研教材，依据新课标，聚焦核心素养，创新教学活动，以学生为主体，为新课标背景下的体育教学提供新思路。说课结束后，专家就两节课进行了点评，与会专家一致认为两位老师本次展示课落实了新课标的要素，展现了新课标的新形态，营造了浓厚的体育氛围，让孩子课中学、课中练，运动强度、密度都能达到新课标体育课的基本要求。但是，两位老师的课对新课标的理解还存在一些不足，需要继续打磨，在探索新课标的体育课堂中继续努力。

专家点评

最后，季浏教授就本次调研进行了总结，季浏认为福田区的体育教师教学基本功扎实，对课标理解深刻，福田区体育课堂教学新常态已较好形成，中国健康体育课程模式的要素都得到较好体现，所有的孩子玩得非常开心，汗流浃背。但是，在大单元的撰写和跨学科主题学习方面的理解不够深入，为了跨学科而跨学科，对课标相关概念的理解还有待提升。