近日，广东省小学语文学习任务群展示活动在佛山市南海区举行，来自全省21个地级市的教师代表参加。深圳市南山实验教育集团鼎太小学戴桂英老师代表深圳参加此次竞技，荣获特等奖，这也是鼎太小学连续第四次获得广东省小语教师专业赛事（能力大赛、素养大赛、教学大赛）最高奖项。

戴老师此次展示的课例是统编小学语文六年级上册的策略单元首篇课文《竹节人》，属于长课文、难课文，不但承担着策略单元的教学任务，还需要呈现单元任务群的设计思考，而授课学生又是五年级，教学难度系数高。戴老师在设计单元任务时，以人文主题为统领，以阅读策略的掌握为核心目标，以“去课文串门，做阅读能手”为主任务，整合单元内容；聚焦“讲老师玩竹节人的故事”这一核心任务，带领学生进入课文情境；通过“品趣”与“讲趣”这两个学习活动，在体会传统玩具给师生带来的乐趣的同时，内化“有目的地阅读”这一学习策略，充分培育学生的语文核心素养，达成“实用性阅读与交流”学习任务群的教学目标。

戴桂英曾于2019年11月代表深圳市参加第二届广东省教师中小学青年教师教学能力大赛小学语文学科决赛，荣获一等奖。今年41岁的“老将”戴老师再次出征，不仅承担着比赛的任务，更是为了以赛事为平台，用课堂呈现深圳小语教研团队对于新课标的深研与细思，为更多一线教师提供案例思考，引导老师们有序探索语文课标中学习任务群的课堂教学转化路径，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，真正实现学生核心素养的提升。

编辑 姚静霞 二审 汪新林 三审 王越胜