共建“铁三角”，共画“同心圆”，为孩子打造爱心与关怀兼备的成长港湾。5月16日，宝安区教育系统第二十三届家庭教育宣传周正式启动。据介绍，此次家庭教育宣传周将持续4天，从5月17日至19日，每天都有精彩主题论坛直播，让家长更加深入地了解家庭教育的意义和方法，共享家庭教育的建设成果。

宝安区教育系统第二十三届家庭教育宣传周启动

深圳市教育局体卫艺处二级调研员李海晏、宝安区关工委主任温介平、区教育局局长王曦、区团委书记潘攀、区妇联主席王妍霞、区人民检察院副检察长张萍、区卫生健康局副局长蔡日东、中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长洪明、东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚出席启动仪式。

宝安区教育局副局长吴永明主持活动

宝安区各街道妇联主要负责同志、各街道团工委书记，全区中小学分管德育工作副书记（副校长）、幼儿园园长代表、宝安区首批学校家庭社会协同育人基地试点单位代表在主会场参加仪式。各家长学校分校负责人，宝安区家庭教育兼职教研员、指导师，各学校班主任代表和初一、初二年级家长代表以及汕头市龙湖区、潮南区和河源市龙川县的教师和家长通过线上参加活动。

宝安区教育局局长王曦致辞

王曦表示，宝安区历来重视家庭教育工作。在市教育局的精心指导下，在区委、区政府的坚强领导下，宝安区家庭教育紧紧围绕“立德树人”的根本任务，持续探索家庭教育工作新路径，取得了显著的成绩。

王曦强调，宝安打造了一张亮丽名片，连续22年每年举办一届主题鲜明、内容丰富的大规模家庭教育宣传周活动，形成了深圳区域性家庭教育品牌；建设了一支专业队伍，2016年全市率先设立了家庭教育工作部，配备专业人员统筹推动全区家庭教育工作，目前已建成一支200人的智库型、引领型、骨干型三层级专家队伍；开发实施了一系列课程，规模化实施家庭教育个案研究跟踪机制系列课程，实现了全区教育系统家长学校、家长教育课程和家庭教育指导三个“全覆盖”；构建了一个协同育人体系，积极与区妇联、团委等单位联动构建“政策推动、积极主动、业务联动”的校家社协同育人工作机制，全方位加强了家校社育人工作。

为全面提升宝安区教育系统家庭教育指导服务水平，推动宝安区学校家庭社会协同育人高质量发展，宝安区教育局聘请洪明教授、赵刚教授为“深圳市宝安区高水平家庭教育指导师”。活动现场，王曦为洪明、赵刚颁发聘书。

颁发聘书

活动第二阶段，现场专家围绕“用爱陪伴成长 用心共筑港湾”展开高水平主题讲座分享。

宝安区教科院副书记、副院长黄承华

宝安区教科院副书记、副院长黄承华在题为《以学习贯彻家庭教育促进法为契机，全面建设宝安区校家社协同育人新格局》的主旨分享中，为精准开展家庭教育建设提出了五点建议：明确总则要求，落实协同机制；落实家庭责任，提高教育实效；了解国家支持，用好相关政策；关注社会协同，提高教育效能；明确法律边界，增强底线意识。他表示，明确工作重点，打造示范环境也是家庭教育建设的关键。家庭、学校、社会应强化新家庭教育理念；办好家长学校，加大校家社协同育人机制建设力度，强化家庭教育师资队伍建设，开展家庭教育校本教材研制与实施工作和家庭教育课题研究和案例分析。

中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长洪明

中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长洪明带来《学校如何发挥校家社协同育人工作中的主导作用》的演讲。洪明认为，学校应该从多个角度来做好家庭教育指导工作。首先，要深入研究国家的相关政策和法律法规，从而全面掌握和了解家庭教育工作的标准和要求。其次，可以从家长教育素质培训、家庭教育问题诊断、为家长提供有效服务三个角度，为家长提供专业指导服务，帮助家长学会如何处理孩子发生的各种问题，提高家长的家庭教育水平。最后，还可以从优化家长委员会工作角度出发，构建良好的工作机制。家长委员会应当成为学校与家长之间的桥梁和纽带，学校可以通过制定相关工作流程和规范，并明确委员会成员的职责和权利，来保证委员会的工作质量和效率。

东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚

东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚围绕《家长教育：优化协同育人机制不可或缺》，提出，协同育人过程中，家庭教育体现的初始性与生活化，学校教育是主体性与专业化，社会教育则是人文性与终身化。在青少年成长的过程中，家庭和学校各有各的功能，现代教育制度和家庭教育方面需要互相补充。家庭和学校应重点关注孩子的身心健康，通力合作，开展相应的措施助力孩子健康成长。他认为，家长教育是现代教育制度体系中不可或缺的一环，也是为学生提供优质教育的重要组成部分，家长应该意识到自己家庭教育方面的不足并积极探索教育的新方法。面对少子化、多元化、智能化的未来世界，家长教育要开拓有效模式，培养孩子具备整合力、创意力、尊重力、学习力和道德力这五种迈向未来的能力。

记者了解到，近年来，宝安区先后获评“全国首届双合格家庭教育示范区”“全国家庭教育指导研究基地”“全国家庭教育工作优秀区”“全国规范化家长学校实践活动实验区”等多项荣誉称号。接下来，宝安区将以开展“全国规范化家长学校实践活动实验区”项目为着力点，以护航学生心理健康为重要目标，继续加强家庭教育传统品牌建设，试点建设一批学校家庭社会协同育人基地，进一步打通家校社协同育人“最后一米”，积极构建学校家庭社会协同育人新格局。

（原标题《打通家校社协同育人“最后一米”！宝安区家庭教育宣传周正式启动》）

编辑 刘悦凌 审读 韩绍俊 二审 周梦璇 三审 王越胜