“尽享阅读快乐，书香馥郁文理” 文理学校首批图书馆少年馆员圆满结业

南山区文理学校以“尽享阅读快乐，书香馥郁文理”为主题的“微馆员”结业仪式升旗仪式近日举行。

南山图书馆“少年馆员”培育项目是由南山区教育局和南山区文化广电旅游体育局联合发起的“文教融合”项目，此培育项目旨在培养一批热爱阅读，为学校师生热诚服务，积极推广培养良好阅读习惯的“微馆员”。文理学校的“微馆员”在为期六周的专业培训后，顺利结业。

在结业仪式上，同学们的国旗下演讲、绘本情景剧、《少年中国说》集体朗诵都非常精彩。他们用自己的语言和表演，展示了阅读的魅力和“微馆员”的风采。

在国旗下演讲中，两位微馆员代表表示阅读是同学们成长过程中必不可少的一部分。她们鼓励同学们多读好书，从中汲取知识和智慧，不断提高自己的文化素养。同时发挥“微馆员”的榜样作用，倡导同学们走进学校图书馆，让图书资源更好地利用起来，拓宽自己的视野，增长自己的见识。学生代表的感言赢得了在场所有人的掌声和赞誉。

在绘本情景再现中，微馆员们扮演不同的角色，通过生动的中英双语表演，情景再现了绘本《了不起的图书管理员》的内容，展现了图书管理员平凡岗位中不平凡的工作。这不仅是同学们对书本的理解和内化，更是对表达能力的一次挑战和提升。

在《少年中国说》集体朗诵中，微馆员们神情专注，目光坚定，铿锵有力的声音充满了自信和魅力，让在场的观众为之一振。他们通过朗诵将作品的思想和情感传递给在场的每一个人。

结业仪式中，学校领导为少年馆员们颁发精美的结业证书、佩戴印有专业印记的绶带，微馆员们从这一刻起正式上岗，为学校师生提供专业的图书馆服务。有了微馆员们的积极参与，文理将更加书香馥郁。

最后袁朝川副校长在总结中表示，希望文理学校“微馆员”能够继续保持阅读的热情和动力，运用所学的图书馆专业知识，通过不断的实践锻炼，协助提升学校图书馆的日常管理和服务水平，并为本校下一批“微馆员”发挥“传帮带”的表率作用，在学校阅读推广建设中贡献一份力量。同时，学校也将继续加强阅读教育，让更多的学生能够受益于阅读带来的文化和知识。

本次结业仪式的精彩表现不仅为学校的教育教学注入了新的活力，更展现了“微馆员”在阅读和表达方面的卓越能力和潜力。学生们的表现不仅展示了阅读和表演的魅力，更彰显了文教融合之美。相信在学校倡导下，学生们会更加热爱阅读，不断提升自己的综合素质，走向更加美好的未来。

编辑 李依林  二审 麦苗茵  三审 余晓泽