深耕深圳教育39载，龙城高级中学（教育集团）党委书记、校长马锐雄在改革开放前沿的教育岗位上，体验着一种极致的幸福感，也用实际行动践行了“一辈子做好一件事”的教育信仰。

龙城高级中学（教育集团）党委书记、校长马锐雄

“爱深圳，爱教育，坚守教育一线”，是很多人对这位老校长的印象。作为深圳本土培养和成长起来的优秀校长和教育专家，马锐雄与时俱进赋能学校发展，在管理模式、育人模式、课程体系、教师培养机制等方面不断改革创新。

“一个人若能把他的长处发挥到极致，就能因此收获自信，有自信作为驱动力，他也一定能转而去弥补他能力中不足的部分。”马锐雄首创“扬长教育”理念，带领布吉高中从“考一个大学生都难”到“80%以上学生上大学”，仅12年时间就实现“由农村薄弱学校到国家级示范性高中”的历史性跨越。

“一所有理想、有追求的优质学校应该构建怎样的课程体系？”2012年9月，马锐雄被调至龙城高级中学担任校长，他继续改革创新，优化学生培养模式、推进“名师+”工程、推动学校创新发展，在“多元·个性·特色”的核心理念指导下，设计“差异化课程”，打造出“荣誉、拓展、实验”三大校本特色课程体系，引领龙城高中从区属优质学校走向省市卓越品牌。2017年，他勇挑集团总校长重担，推动新办校迅速成为龙岗区“未来学校”样本、深圳市首批“云端学校”，为“办一所优一所”再次提供了鲜活案例。

与此同时，马锐雄还长期承担着教育部中小学校长培训“影子培训”项目、广东省“强师工程”、深圳市优秀校长培养工程、各省市校长任职资格培训等培养任务。他推动教育人才培养课程化，提出名优校长内涵，聚焦三大任务，打造六大课程，撰写论文《书记校长谈：研训与真收获真成长零距离》发表于《中国教育报》，并被“学习强国”全文转载；他以教育人情怀关注民生实事，提出“加快东部大学园建设”“盘活村小用地存量”“加强早教机构和校外培训机构管理”“打好学生减负组合拳”等人大提案，相关建议得到政府相关部门重视，所涉及问题得到较好解决。

“赴美国耶鲁大学攻读博士学位的龙高毕业生吴子珊，热衷社团活动并从中受益匪浅的王俊杰、鱼峻玮……”又到教师节，马锐雄说，优秀的龙高毕业生是学校的自豪，人们对教师的尊重，源于教书育人功在千秋。作为教育队伍的一员，唯有不忘初心、牢记使命，在教育这片沃土上继续发挥光与热，做出自己应有的贡献。

（本文图片由受访者提供）

（原标题《2022年深圳教书育人模范 ︳马锐雄：一辈子做好一件事》）

见习编辑 韩湘 审读 吴剑林 审核 关越