特评 | 港人“金点子”多多益善

“我很自豪能以香港人的身份参与国家立法，亲眼见证自己的建议变成法律条文。”作为全国人大常委会法工委广东福田基层立法联系点的涉外立法信息员，香港青年李智鸿在《中华人民共和国法治宣传教育法（草案）》征求意见时提出“加强港人法治教育”建议，最终被该部法律的第14条采纳。

这一案例是观察粤港澳大湾区加速融合的一个视角。随着“一国两制”实践走向深入，民众对规则衔接、民心相通有着自然诉求。李智鸿发现，粤港两地法律法规不同，跨境学童和移居深圳的港籍长者对内地法律缺乏了解，常面临诸多不便，因而提出了相关建议。这一“金点子”被采纳，是民主立法的生动注脚，也是“一国两制”实践拓展深化的体现。李智鸿的经历，让更多港澳同胞感受到参与国家治理的自豪感、成就感，也增强了港澳同胞融入国家发展大局的热情。

法律是大湾区规则机制“软联通”的重要载体。福田基层立法联系点，立足服务规则衔接，把民众声音原汁原味上报国家立法机关，这辆从深港前沿直达国家立法机关的“立法直通车”，今年已征集立法建议逾千条。当越来越多来自大湾区的“民意清单”转化为“立法清单”，再变成“成效清单”“满意清单”，大湾区的融合发展将更加深入，法治中国的根基也将更加坚实。

国家立法机关与香港青年之间的这场“双向奔赴”，让我们看到：法治中国建设，离不开每一位同胞的参与；“一国两制”行稳致远，亦在于涓滴民意汇聚成磅礴之力。

编辑 秦天 审读 李建国 二审 王雯 三审 詹婉容