“2010年，学校新一届领导班子认真分析学校的文化传统，提炼出深美的文化基因——成全，从而明确了学校的文化内核，并以‘成全、发展、健康、幸福’为校训。自此深美开始了践行‘成全’文化的发展道路。”6月12日罗湖区“双周发布”上，深圳市美术学校副校长刘昀从六个方面分享了深美为学生发展所做的成全实践。

深圳市美术学校是罗湖区一所艺术类普通高中，设有美术、音乐、传媒三大专业。深圳市美术学校是在深圳市行知职业技术学校基础上发展而来。2005年，行知职校加挂了深圳市美术学校的牌子，从此开启了学校“一校两牌”的发展模式。

“当初的行知学校基础比较薄弱，如何盘活原有的资源让美术学校有一个脱胎换骨的变化，学校领导班子一再寻找突破的路径。”刘昀表示，校园里有一座陶行知先生的雕塑，他的教育理念爱满天下让所有深美老师深深受益。“教育的过程中我们感觉到用我们的爱感染学生，用我们的爱传递精神，这个对学生是终身受益的，必将助力他们的成长。

一是以学生为中心，配备雄厚的师资。深美近十年来引进几十位毕业于清华、北大、中央美术学院、北京电影学院、中国科技大学、北京师范大学等名校的优秀师资，实现了专业课和文化课教师的顶级配置。“大师能够帮助学生走得更远飞得更高。学校目前有61位专业教师。这样一批领军人物再加上向上级部门争取到的优厚人才政策，使我们学校在近十年里专业师资上了一个新的台阶。”

二是以学生为中心，设置完备的课程。学校构建了完备的艺术特色课程体系，把专业课和文化课的校本化落到实处。根据新的高考要求和选课制度，学校根据艺考生的特点进行独树一帜的选课和校本化研究。在专业和文化跨学科课题研究上，文化课教师和专业课教师一起碰撞，开设全新的课程，例如语文老师和美术老师共同执教诗歌赏析课程，进行诗画互动教学研究，数学老师和美术老师同上一堂课，带学生感悟艺术设计中的数学美。

深美有一门特色课程——风景写生和创意设计课程，写生选址在安徽宏村和江西婺源。“许多学生表示，在高中阶段印象最深的就是风景写生课程，因为除了在画室里跟随老师学习绘画，还能在大自然中感受光影的变化，近距离领悟自然的美，他们觉得这段写生经历是高中生涯里最华美的一章。”刘昀表示，“深美也或许是华南地区唯一一个持续15年坚持组织学生外出写生的高中学校。我们觉得背后的付出都是值得的，遵循艺术教育规律，聚焦学生的终身发展，为学生终身的发展起到助推的作用。”

三是以学生为中心，拓展校园空间。一所学校光有大师还不够，在现代一流的教育教学发展要求下，还要有设备更完善的教学环境。刘昀透露，目前深美新校区的规划图已经出炉，期待有一个更好的校园空间，给学生赢得更多的空间发展。

四是以学生为中心，打造艺考主场。每年春节过后，在罗湖区北斗路附近都会出现一支“艺考大军”，无数孩子背着行囊和画具来到深圳市美术学校，参加一年一度的艺术类高考。“为了让深美的孩子免受舟车劳顿辛苦，在自己学校参加艺考，自2005年以来我们和高校始终保持联系，深美现在是深圳市唯一的普通高校艺术专业招生术科考试考点，也成为清华美院、中国美院、中央美院共同选定的艺考考点学校。每年为深圳及华南片区近5万名艺考生提供优质的服务。”

五是以学生为中心，搭建高端通道。为了给学生搭建更高水平的高端通道，学校和全国一流的美院保持联系，引入高端师资力量来校讲学。基于深美在美术教育领域良好的发展，中国美术学院于2014年为学校颁牌，深美成为中国美术学院首批生源基地实验学校。2019年底，深美成为广东省唯一的清华大学美术学院生源基地实验学校。“记得在颁牌仪式结束以后，清华美院杨副院长对学校肖江明校长说：“你们学校能够获得这个牌真是实至名归！”这个背后意味着全校师生多年来的共同努力，意味着近三年来深美连续向清华美院输送优质生源，意味着国内顶尖美术学府对深美的美术教育体系和教学水平的认可。”

六是以学生为中心，构筑圆梦舞台。每个学习艺术的学生，都有一个登上最高舞台的梦想，深美一直在为学生创造机会。2016年，学校为美术专业师生在国家一级美术馆关山月美术——深圳市美术学校师生文艺演出”；2019年，学校合唱团应大剧院的邀请，参加大剧院合唱专场演出，并独自完成整场演出。作为龙头的美术专业，深圳市美术学校近十年内向高校输送了13位清华学子、34位央美学子、35位国美学子。在罗湖区历次教育测评中，学校均得到学生和家长的较高满意度的评价。

“去年底，罗湖区党代会报告中提出，要将深圳市美术学校办成全国一流的艺术高中。我们将上下一心，围绕着这样的目标，围绕着把学校办成全国一流艺术高中的目标而努力奋进。”刘昀说。

编辑 麦苗茵