3月16日，宝安区委书记姚任率队开展教育高质量发展调研时对学校教育工作予以充分肯定并强调，高质量的教育离不开高质量的校长和教师团队，广大校长、教师要以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，将培根铸魂、启智润心的理念融入教育的方方面面，努力建设高质量教育体系，培养更优秀的下一代。全区教育系统传达学习区委书记姚任调研指示精神，纷纷表示深受启迪，进一步明确了宝安教育高质量发展的奋斗目标和实施路径，催人奋进。宝安区教育局主要负责同志表示，“十四五”建设阶段，宝安教育将以“五好”举措统领教育高质量发展，坚持立德树人根本任务，建设高质量高水平的教育队伍，不负重托、不辱使命、全力以赴推进宝安教育高质量发展。

“五好”擘画宝安教育高质量发展蓝图

宝安区委区政府始终坚持教育优先发展“第一战略”，全力以赴办人民满意的教育。区委书记姚任从全局性、基础性、先导性高度，亲自研究部署，推动教育事业实现跨越发展。“十三五”期间，全区新改扩建学校38所，公办幼儿园数量增加近20倍，成立四大教育集团，素质教育特色走向全国，中高考成绩连年保持全市前列。近5000名优秀教师扎根宝安，多元教师成长计划助力高素质专业化创新型教师队伍奉献宝安、建功宝安。深圳创新创意设计学院、深圳外国语学校宝安学校、南科大附中落户宝安，高等院校、市直名校实现零突破，教育“十三五”规划圆满完成，人民群众对教育工作的满意度不断提高。

在“十四五”开局之际，姚任再次深入教育一线，连续调研部署教育高质量发展，教育系统上下备受鼓舞，提振信心，充满干劲！“十四五”时期，是宝安抢抓“双区”驱动战略机遇期，是深圳教育实现先行示范的关键期。宝安教育作为宝安城市核心竞争力，将对标“幼有善育、学有优教”的战略部署，按照“好理念、好空间、好课程、好队伍、好生态”的“五好”要求，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，全力推动宝安教育高质量发展，加快新时代教育变革，奋力推进教育先行示范，持续提升教育城市化、信息化、国际化和现代化水平，实现教育高质量发展。

坚持“好理念” 引领教育高质量发展

好理念是教育高质量发展的价值引领。先行示范，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力推进宝安教育现代化，促进教育理念、体系、制度、内涵、方法、治理能力现代化，着力提高教育质量。未来五年，宝安教育需牢牢树立全面育人理念，坚持五育并举，落实立德树人根本任务，落实在“八个更加”上：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。

构建“好空间” 打造师生成长平台

好空间是教育高质量发展的刚性保障。未来五年，宝安区空间建设将侧重于北部、西部片区，实现学校布局的均衡化和优质化。一是新增学位空间。“十四五”将通过新建、扩班、回收、接转（优化）四大途径，新增公办义务教育学位19.7万个，确保义务教育阶段公办学位保障率达到100%；新增学前学位2.96万个，保持“5080”硬性指标；新增普通高中学位1.14万个，大幅提高公办普通高中录取率。二是挖掘现有空间功能。多开展学生喜欢的体艺活动，推进智慧教育建设，利用信息技术促进优质教育资源共建共享，创新信息技术与学科教学融合发展，建设未来教育体验中心、高新技术体验中心、数字化学科教室等，不断提升学校综合品质。三是补齐现有空间短板。实施原村办学校办学品质提升工程，全面实施设备设施标准化建设，按标准配齐配足学校功能室和实验设备。

打造“好队伍” 提高教师育人能力

好队伍是教育高质量发展的第一资源。我们将通过“新秀”“雏鹰”“薪火”三大计划、“三名工程”和教育领军人才培养计划着力打造四支队伍：一是锻造好的校长队伍，提高政治站位与责任担当，提升规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等校长专业能力。二是精进好的教育科研队伍，提高教育科研人员服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策的能力。三是构建好的教师队伍，按照“四有好老师”标准，提高教师育德、课堂教学和家庭教育指导等能力。四是优选好的班主任队伍，重点培育班主任班级建设、思想引领、育人转化、家庭沟通等方面的能力，提升班主任专业化水平。

实施“好课程” 提升课堂教学质量

好课程是促进学生全面发展的核心内容。积极探索国家课程校本化、校本课程特色化，充分发挥课程育人功能。一是建设好的课程方案。遵循教育规律，明晰教育思想、教育目标和教育内容，坚持“五育并举”促进学生全面发展。二是推进好的课程实施，立足学科核心素养的培养，统筹制订教学计划，优化教学环节与方式，注重启发式、互动式、探究式教学，促进教学相长，开展研究型、项目化、合作式学习，探索基于学科的课程综合化教学。三是加强好的课程管理，开齐开足开好国家课程，规范使用教材，按国家、地方、校本课程三级管理体系完善课程审议评估、质量监测。

涵养“好生态” 创造良好的教育氛围

好生态是教育高质量发展的软实力。教育系统党组织要牢牢把握教育领域意识形态主导权，确保正确的办学方向。领导班子要带头坚守初心使命，打造敢于创新、勇担使命、求真务实、砥砺前行的教育文化，形成风清气正、干事创业的工作氛围。教师要弘扬敬业爱生的高尚师德精神，严守师德规范，以德立身、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。要引导每位学生爱党爱国爱人民，明礼守法讲美德，好学多问肯钻研，形成自觉学习，持之以恒的学风。通过党风、师风、学风建设，打造教育高质量发展的良好生态环境，赢得社会对教育的好口碑。

“五好”既是宝安教育高质量发展的实践策略，也是推进宝安教育未来五年发展的技术路线。“五好”互为支持，协同推进，有力促进民生幸福，有力服务于宝安经济社会发展。

（来源：宝安日报）

编辑 汪新林