裕安学校以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章

袁静娴
09-15 20:10
摘要

深圳商报·读创客户端记者 袁静娴 方杰

近日,裕安学校紧扣“以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章”主题,策划系列庆祝活动——既有师生间的温情告白,亦有教师队伍的薪火传承,将“立德树人” 的根本任务融入每一个细节,用实际行动呼应国家“强师计划”与教育强国建设的时代号召,让这个教师节既有 “仪式感”,更有“暖人心”。

9月10日清晨,裕安学校光合谷内,“丹心映国旗,匠心润桃李” 主题国旗下展演活动,正式为教师节系列活动拉开序幕。

白姗书记以《时代匠心》为题发表致辞,以 “以敬同行”“以助互促”“以伴共长” 为关键词,寄语全体师生。她说:“过去一年,裕安教师们将教育家精神融入教育教学的每一处细节:带领学生在‘鲲鹏径’项目化研学课程中传承红色基因、践行生活教育;借云端课堂搭建‘跨校共同体’,开启‘数字化新篇’;在这片光合谷中,让研修成果真正服务于‘以心育心’的光合课堂实践。深夜批改的灯光、课后耐心细致的辅导、赛场边鼓劲助威的身影,这些都是‘师者担当’的生动注脚,也为同学们诠释了‘何为值得尊敬的师者’。”

随后,舞蹈队素裙轻扬,伴《和你一样》的旋律轻舞,指尖流转着柔暖心意;合唱队率先开嗓领唱,全校师生 轻声合唱,副歌漫起时,歌声裹着暖意汇成暖流,将师生情谊悄悄定格。

三(3)班孩子诵《诵师恩》,稚嫩嗓音里满是师生暖日常,轻抬的小手、扬起的脸蛋间,藏着对老师最纯粹的心意。

“我最喜欢的老师是班主任李老师,我觉得她就是我心中最好的老师……” 学校视频号里,四年级学生何昕怡对着镜头,向老师道出动人表白。这是 “镜头绘师心,光影诉恩情” 感恩视频制作活动的成果。

裕美空间里,“笔墨抒胸臆,丹青寄感恩” 师生作品展同样热闹。文字类展区,感恩书信里满是真挚情感:“您牺牲午休时间帮我补英语,现在我终于能考高分了”;手抄报上,“我最想对老师说的一句话” 格外醒目 ——“愿时光慢些走,留住您温柔的笑容”。

美术类展区,手绘教师肖像惟妙惟肖,连老师常穿的国风外套、批改作业时的认真神情都精准勾勒;“老师的一天” 漫画从清晨到校、上课、批改作业,到傍晚送学生离校,生动展现教师辛劳。手工展区里,折纸花束、自制贺卡、黏土摆件琳琅满目,每件作品都附着手写寄语:三年级学生在贺卡上画了颗爱心,写道 “老师,您教我写字、教我唱歌,这颗心送给您”。

学生成长中心的朱婷主任介绍,这些作品由各班级筛选而来,活动结束后会一一赠予对应教师:“让感恩不只是‘展出’,更是实实在在的‘传递’。”

在学校图书馆里,一场关于 “教育与初心” 的对话悄然上演。他们用各自的讲述道出了裕安教师群体 “躬耕教坛” 的共同心声。

说起最幸福的时刻,从教16年的刘海梦老师的眼睛瞬间亮了起来:“最幸福的时候,莫过于收到孩子们从手机那端发来的崭新大学录取通知书照片,还有自己过生日时,孩子们悄悄发来的祝福!”

而当被问及 “最对不起的人”,从教11年的陈慧萍老师的声音柔和了几分:“是我的女儿。每次工作时因为忙碌,我总会错过陪伴她的机会,常常还会以‘太累了’为由,婉拒陪孩子一起看书的要求。现在回想起来,心里仍有些愧疚,但女儿长大后慢慢理解了我,她说‘妈妈,你是很多同学的好老师,我为你骄傲’。”

9月10日下午,裕安学校“光合工程”师徒结对仪式在“光合谷”举行。本次活动以“以教育家精神铸魂强师,承黄远之志书教育华章”为主题,旨在弘扬教育家精神,发挥骨干教师“传、帮、带”作用,助力新教师专业成长,全面推动学校教师队伍建设和教育高质量发展。

本次活动是学校庆祝第41个教师节系列活动之一,也是学校号召全体教师弘扬“教育家精神”,打造高素质专业化裕安教师队伍的重要举措,活动由姜凯老师主持。

在全体教师的见证下,骆远球副书记宣读了本学年党建师徒、班主任师徒与学科师徒结对名单。一纸名单,一份责任,更是一脉薪火的延续。

缔结仪式上,最具温度的环节莫过于师徒互赠礼物。徒弟们向师父敬献寓意生机与感恩的绿植盆栽,表达对师父悉心指导的敬意与茁壮成长决心。

师父们则回赠精心准备的礼物——为徒弟量身定制的AI形象照和亲笔写下的手写信。这份融合科技温度与人文关怀的礼物,寄托了师父对徒弟未来发展的美好展望和殷切嘱托,新颖而暖心。

最后,全体教师在白姗书记的带领下庄严宣誓:“裕安教师,誓以爱国为魂,承黄远将军报国之志,铸教育家精神之魂…… 为培养担当民族复兴大任的时代新人、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!”

未来,裕安学校将继续以教育家精神为引领,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有” 好老师队伍,在教育强国的征程上,书写更多温暖而坚定的育人篇章。

(图片由学校提供)

(作者:袁静娴)
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