近日，深圳市坪山区第二外国语学校（以下简称“坪山二外”）四个区级课题结题汇报会和一个省级立项课题开题论证会举行，深圳市教科院副院长潘希武、宝安区教科院科研部主任杨涛、光明区教科院科研部主任陈西良、深圳市第三职业学校副校长徐益龙、深圳市教科院卢艳红博士、南山区教科院科研部张丽虹博士、坪山区教科院科研部主任王琦等7位专家取汇报并予以评估指导。坪山二外校长周卫锋、副校长廖雁妮、各课题主持人及课题组成员现场出席活动。会议分别由教师发展中心主任赵家涛和小学德育处负责人李澈老师主持。

课题汇报会上，五位课题主持人分别从核心概念、研究价值、研究目标、研究方法、研究成果、问题反思等方面进行了详实汇报。汇报思路清晰、图文并茂、形式新颖、内容详实，得到了专家、领导们的认可。

受疫情影响，专家组未能亲临现场听取汇报，但在仔细审读报告书和听取课题主持人的结题和开题汇报后，逐一进行了点评指导，针对结题课题专家们一致认为，课题抓住了时代的热点与难点，研究目标定位准确、思路清晰、研究扎实、成果颇丰，完成了研究的预期目标，具有一定的推广价值和持续发展的意义；针对开题课题专家们也达成共识，认为该课题紧跟时事热点，研究思路清晰，目标准确，在小幼衔接劳动教育方面具有一定的研究价值。同时，各位专家还就课题研究、深化与推广提出了一些建议。

课题主持人王全聪老师立足当下的时代背景和实践背景，从操作模式、课程资源、典型样例三个维度出发，提出了小学低段绘本“新”生命教育的实践路径。杨涛对于选题给予了较高评价，指出该课题可读、可思、可悟、可行，具有实践意义和指导价值。针对课题完善，他希望课题组能够重视家校共育，落实生命教育的长宽高；将新生命教育的类别细化，进一步拓展和深化新生命教育。

课题主持人邱杰峰老师介绍了学校两年来在小学体育课堂中发展地方传统体育文化“舞麒麟”特色项目建设研究的开展情况。潘希武在点评中肯定了课题效果，并提出新的方向，他认为舞麒麟项目充分体现了传统文化的传承与发展，希望课题组继续把项目向广度和深度推进，形成学校的特色品牌，做成综合性的艺术表演项目。

课题主持人余群老师介绍了课题组从课堂教学、社团活动、教学评价改革等各方面落实小学英语混合教学，形成了一套线下合作-线上“三习”的混合教学模式，实现了课题提出的以学生中心高效混合教学课堂的目标，取得了丰富的实践经验。课题结题汇报得到了陈西良的认可，并叮嘱课题组继续加强理论研究以引领今后的教学活动。

课题主持人刘立老师介绍了项目式学习的机器人课程设计实施过程、实施效果和课程样例，以及机器人课程的项目式学习设计流程和项目式学习的两个阶段。徐益龙在点评中指出该课题与当下人工智能教育的热潮相契合，具有良好的实践价值和现实意义，结题文本完整，课题组织扎实，研究成果丰富，同时也为课题进一步研究深化指明了具体方向和做法。

课题主持人周卫锋校长重点从选题背景、研究内容、研究方法和研究成果等方面介绍了课题组的研究思路。各位专家听取报告后高度肯定了课题的研究价值，并一致建议课题组在研究过程中可与对口幼儿园展开紧密合作，重点研究小幼衔接劳动教育的课程内容和实施，为课题的顺利开展提出宝贵的建议。

随后，廖雁妮对各位专家细致严谨地点评指导表示感谢。并向莅临结题汇报的四位专家汇报了学校的科研成果，肯定和表扬了学校教师的进步和发展，希望学校教师能够通过更深更广的教学研究提升课堂教育教学效果。

周卫锋在总结发言时表示，他感受到各位老师课题研究的价值，感谢专家们的云端细心指导，希望学校教师在各位专家指导下做好教学研究，提升课堂教学质量。

（来源：读创）

编辑 李依林 审核 刘春雨