推进深圳新一轮综合改革试点,列在首位的任务就是“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。
教育培养人才,人才推动科技创新,而科技创新又反哺教育,三者紧密相连、环环相扣、彼此赋能。
产学研,融为贵。什么叫“融”?就是要做到“产中有学有研”“学和研中有产”,产学研高效协同,深度融合。大力推进产学研协同攻关,实现从源头创新到技术转化再到产业应用各个层面的协同联动,着力构建“你中有我、我中有你”的深度融合生态。
科技创新靠人才,人才培养靠教育。
高校是教育、科技、人才的集中交汇点。要围绕壮大产学研协同育人队伍做文章。一方面,鼓励高校教师到科研院所、行业企业进行挂职实践;另一方面,可考虑广泛聘任业界专家、技术翘楚到高校兼职任教。通过双向流动,打破理论与实践的藩篱。学科专业是人才培养的依托。深圳高校应充分对接企业,适应知识创新、科技进步和产业升级需要,前瞻布局、精准建设一批适应新技术新产业新业态新模式的学科专业,服务高质量发展。
教育是根基,科技是引擎,人才是核心。唯有以改革之手打通堵点、缝合断点,方能将“第一生产力”“第一资源”“第一动力”熔铸为不可战胜的竞争力。
编辑 冯思颖 审读 刘彦 二审 王雯 三审 甘霖